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表對題下來，應該分數更高的啊。
難道和張芸錯一塊兒去了？
好吧，也不是沒這種可能性。
可是……
總歸不甘心，她第一次考數學，是這樣的“穩操勝券”，到底……有點不甘心。
她決定再確認一下，周菡萏打字的手指，有些顫瑟，試探著提出自己的困惑和質疑：【我對了答案的……】
林老師：【對了多少分】
周菡萏：【好像……應該有130……】
兩個省略號，完整詮釋了內心深處那點大不敬的微弱底氣，那點怯生生的負隅頑抗。
林老師回：【嗯，不逗你了，是134】
周菡萏倒抽一口氣，險些從椅子上蹦起來，她就說吧！應該是這個分啊！
得到了心心念唸的蜜罐子，她甜滋滋地抱在懷裡，想手舞足蹈，想唱支輕快小調。
很快，那邊又來了訊息。
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