第19節

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林老師：【進步很大啊，同學】

他口吻輕鬆的認可，像撇去了師徒間距的友人，周菡萏喜不自勝地捂臉，啊嗚好開心好得意啊。

周菡萏抿著唇，噼噼啪啪打字，有互吹互捧的架勢：【是林老師教得好】

林老師回得卻很意味深長：【老師只是在你人生某一段放個路標的人，怎麼走還是看你們自己】

我不管，就是你教得好。

周菡萏在心裡犟著，嘴上還是回：【無論如何，謝謝老師】

林老師：【也謝謝你】

周菡萏疑惑，發過去帶問號的小圓臉。

林老師接連回了好幾句：

【我私心想給你打144分，還有10分在卷面，你的試卷是藝術品】

【很多學生把作業考試當枯燥煩悶的任務，我們老師能感受到】

【可批到你試卷的時候，我感覺到了珍視與沉浸】

【所以，也謝謝你】

第1章 第十五節課

受寵若驚地回一句“謝謝老師誇獎”，周菡萏跳到床上打了好幾個滾，像只被榛果雨砸暈的幸福小松鼠，都不知該怎麼宣洩這劇烈的開心。

竊竊笑了好一會，她重新把手機拿起來。

林老師已經回了她訊息：【再接再厲】

周菡萏眼睛眯成了縫：【我會繼續加油的！】

林老師：【早點休息】

周菡萏：【老師也早點睡，別太辛苦啦】

林老師：【嗯】

放下手機，周菡萏想要在房間起舞，她把林老師那幾句褒獎看了上百遍，簡直能聚成焦再把它燒出個愛心形的洞來。

——

月考結束後，高三年級放了半天假。

翌日，效率超高的各門任課老師也批完試卷。數學課前，剛從四班上完課的林淵，路過五班時，探了下頭，招呼張芸去他辦公室。

外面是課間操的旋律，張芸坐在林淵位子上，翻著一沓講義，謄寫著班裡同學的數學成績。

老班端著水杯路過，瞟了眼張芸手底的表格，而後直接抽出來，懸在半空看。

林淵看她一眼：“你也太心急了。”

老班笑起來：“我好奇換了個帥老師這幫小孩數學是倒退還是進步嘛。”

她目光一路掃下，而後停在一個學號後邊：“周菡萏進步挺大啊。”

林淵愣了下，頷首道：“對，比上學期多了十分。”

老班又說：“這次班上前十沒跑了，她別的科成績本來也好。”

“我以前就煩她數學，總不上不下的，”她把表格擱回去：“孩子高三了，也知道用功了。”

林淵目光微沉，似在思度：“她是不錯，很認真。”

老班抿了口茶，欲言又止：“就是和她關係不錯的那個朋友……哎。”

林淵旋即吐出一個名字：“齊嘉佳？”

老班：“對啊，這個小姑娘不自覺，太好玩，不曉得刻苦。不過她家庭條件也好就是了。”

老班猛地又想起什麼：“她這次數學考了多少啊，我都忘了看。”

林淵笑了笑，嘆嘆氣：“不說了，不過我得找她談個話。”

——

張芸回來後，試卷如雪片般發下。

有人愁眉不展，有人歡喜滿足。

周菡萏沒多在意自己成績的那三個數字，而是翻到後邊，仔細欣賞了好一會林老師紅筆閱卷的俊逸字跡，才回過頭找齊嘉佳，發現她正悶頭趴在桌上，一動不動。

吳恙怎麼推她胳膊都不搭理，像個硬邦邦的假人。

周菡萏跑過去，停在她身側走廊，彎腰輕聲說：“喂……”