第 133 章 各行祖師xz

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如今所行之事，豈不應對了這句‘俠之大者，為國為民？’”

曹洪：

郭嘉：

夏侯惇：

主公，你真能給自己臉上貼金！

當年你跟袁紹做任俠時，行事放蕩得很，人家辦喜事你倆翻牆把新娘給虜了，你可記得？

現在你把半夜被人追得摔進荊棘叢，差點被捉的事叫為國為民？

曹操眼神漂移，握拳輕咳：“那是孤年少無知！”

郭嘉≈ap;ap;曹洪≈ap;ap;夏侯惇：年少無知？

明明是行業不端，主公你高興就好。

【縱橫家校長：鬼谷子；

優秀校董：蘇秦、張儀、蘇代、陳軫、公孫衍、范雎等；

學校特點：多智謀、辯才；

學校理念：良禽擇木而棲，忠臣擇主而事】

董仲舒小聲嘀咕：說來說去就不是三寸之舌？

【縱橫優秀畢業論文展：

蘇秦：論合縱六國的可能性！

導師：六國國君；

本人從地緣利害出發，合縱齊、楚、燕、趙、韓、魏對抗秦國，以六國抗強秦，成功佩戴六國相印；

張儀：論連橫破合縱之法！

導師：秦惠文王；

本人縱橫天下破齊楚聯盟，與韓齊燕等國交好，讓東西諸國相連，破了

學長蘇秦的合縱，成功畢業在秦朝升職加薪，成為武信君！

兩人畢設太過優秀，史書把他們稱為：合縱連橫！】

望著天幕上‘歡迎報考縱橫專業’影象，歷朝歷代盡皆沉默…

秦始皇：…

劉徹：…

李世民：…

朱元璋：…

後人說話越來越奇怪，東方歸他大秦/大漢/大唐/大明管轄，誰還敢學縱橫之術攪弄風雲？

當他們律法擺著好看啊？

而漢朝主父偃望著天幕咬牙切齒：難道他的推恩令就不優秀嗎？

後人你倒是提提我啊！

縱橫家之後，小說家、農家、雜家、醫家一一展現，看得天下人驚奇連連。

在儒家聖經當道的時代，許多人首次見到先賢學說，才發現各派皆有新陳之處，讓人大開眼界。

而倚窗聆聽的李白，卻遺憾仙人未詳細講解縱橫學說。

他師從逸人東嚴子習縱橫之術，期望如蘇秦用儀那般翻手為雲覆手為雨，一怒天下懼。

只是如今他惆悵地嘆口氣：縱橫之術，難用啊！

【名家校長：惠施、公孫龍

優秀校董：尹文、兒說、田巴等；

學校專業：哲學邏輯

學校校訓：分辨是非並考察名實，探究異同，為社會政治問題進行理論討論；

論證問題：白馬非馬、堅白論、歷物十事等；

如堅白論：白色和堅硬質地都是物屬性。

公孫龍認為此論錯誤：白色石頭中的白色，並不限制在石頭上，石頭很硬，其他物體也很硬，所以白色堅硬之物不等於石頭】

明

自天幕提過諸子百家後，朱元璋讓史官詳細將百家說與他聽，此刻見後人又提及名家，腦海裡面浮現出：困百家之知，窮眾口之辯，一日服千人。

他摩挲著下巴，乖乖，一日說服千人，何等辯才？

先前他以為名家是玩弄詭辯、惑亂言語之說，未曾想竟是辯言正辭，察萬物之實。

墨家有辯論之才，儒家亦是提倡君子必辯，…想想稷下學宮的文風，他要不要也提倡學術辯論？

朱元璋眸色遲疑：會不會影響朝廷穩定？