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和南溪荌估摸的沒有錯，南先生和陸女士沒過多長時間就起床了。
“哎呀，糰子，你今天怎麼起這麼早？沒有多睡一會兒嗎？”
陸女士走出大臥室門，看見南溪荌躺在陽臺邊上的那個躺椅裡晃盪著兩隻小腳丫，抱著書看地津津有味。
“媽媽，爸爸,你們醒啦？我早起的生物鐘讓我醒的太早，我又睡不著，所以就索性直接起床了～嘿嘿！”
南溪荌聽見陸女士的聲音之後，轉頭看過來笑逐顏開地說著話，還不忘揮著自己小手給南先生和陸女士打招呼。
等到南先生和陸女士洗漱完畢，陸女士去廚房做早餐的時候,南溪荌也跟了進去幫忙。
陸女士今天打算做油煎饅頭片,所以南溪荌就擔任了切饅頭片的任務。
由於南溪荌現在的個頭並不是很高，所以搬來了一個小小板凳,踩在上面，拿著小刀一點一點把一個完整的饅頭全都割成饅頭片兒。
南先生則負責幫忙把南溪荌切好的饅頭片一個一個放進油鍋裡，炸的兩面金黃酥脆。陸女士負責熱牛奶。
在三個人齊心合力之下，今天的早餐十五分鐘之內就做好了。
“我們吃完飯，一會兒去貼招生廣告的時候，是先從家屬院裡面最深的單元樓去貼，還是我們從門衛室旁邊的資訊欄開始貼。”
南先生一邊吃飯，一邊和南溪荌、陸女士兩人討論著，張貼招生廣告要按照先裡後外，還是先外后里的順序去貼。
“爸爸，我們先從資訊欄開始張貼吧，我覺得資訊欄裡面張貼的資訊受眾面比較廣。我們小區來來往往的人，都會不經意間從資訊欄裡看一眼，我們可以在資訊欄裡多張貼幾張招生廣告。”
南溪荌率先說出了自己的想法。
“我也是這樣想的，我覺得我們在資訊欄裡貼廣告應該效果會好一點。然後再依次去每一棟單元樓一層的大鐵門上貼一下廣告，上下樓的人也會注意到資訊。”
陸女士覺得南溪荌說的有道理,解析了一下先貼資訊欄的好處。
一家三口吃完早餐之後就帶著招生廣告和裝著漿糊的小碗一起下樓了。
去張貼招生廣告，南溪荌找到了一些小技巧，先確定招生廣告張貼的位置，由南先生拿著廣告紙在張貼的位置上下等一等。
確定後，由陸女士在門上或者資訊欄上塗抹漿糊。
南溪荌負責在靠後的位置看看紙張有沒有貼歪。
五十張招生廣告沒有一會兒功夫就張貼完了，資訊欄裡面貼上的張數是最多的，大概有貼四五張左右。
張貼廣告這件事情大功告成之後，一家三口就先回到了房間裡。
南先生負責聯絡之前搬家的萬師傅，正巧萬師傅剛剛搬完一家的東西，正在回家屬院的路上。
聯絡好之後，陸女士就打算先去商業街把黑板和粉筆買回來。
南溪荌乖乖呆在小臥室裡，研究自己的寫作技巧，練習寫作當中的一些人物描寫和風景描寫。
畢竟，後面搬桌椅板凳的事情，大機率不會需要南溪荌去幫忙，南先生生怕她會在搬板凳的時候磕磕碰碰。
經過一上午的忙碌，南先生和陸女士基本上把隔壁要開輔導班的基礎設施準備妥當了。
隔壁屋子是兩室一廳一廚一衛的格局，南先生就先按照兩室一廳的位置安排設計了三個班級。
陸女士也因此買了三塊黑板，三份粉筆,一切準備就緒，只欠學生生源。
他們著實沒有想到,早上剛把招生廣告貼出去,下午就有好多人打電話諮詢，也有好多人上門來問輔導班的具體情況。
大多數過來諮詢的家長，都是在詢問報名費多少
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