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《群書治要》。
對於李二陛下這種“缺什麼補什麼”的心理，李元嬰是不曉得的，所以他回答得很理所當然：“寫得很有趣啊。”
《韓子》不是蕭德言給的閱讀任務，李元嬰遇到難懂的地方草草掃過，專挑他感興趣的部分看。
幾十卷《韓子》看下來，李元嬰竟從中歸納出近兩百個有趣的小故事。
李元嬰覺得這波書讀得不虧，夠他哄兕子她們老久的！
李元嬰才不管李二陛下臉色如何，興致勃勃地揀出那智子疑鄰的故事和李二陛下分享了一遍，很是感慨地和李二陛下說出自己的感悟：“那天老孔送我硯臺，我還覺得他是諷刺我字寫不好，現在想想，應該是我以小人之心度君子之腹了！”
孔穎達也在隨行諸官之列，聽了李元嬰這話臉都黑了。
為李元嬰在那鼓吹《韓子》寫得好，也為李元嬰那亂糟糟的猜測！
在韓非之前，法家分為法、術、勢三派，各自為政，韓非卻將法、術、勢集於一身，融合成三者相容的法家理論。
可以說，韓非是大部分儒家子弟都不太喜歡的人，他的學說像把鋒芒畢露的利劍，一出鞘就掃殺一片！偏偏，那一套又是最能蠱惑君王的，試問身居高位的人誰不想將一切生殺予奪的權利都掌握在自己手中？
當時秦王就對韓非的學說驚為天人，韓非雖死，秦王卻還是用韓非那一套來治國。
李二陛下繼位之後十分看重儒家，雖然國子監分設律學、算學等等，但那些都只是搭頭而已，科舉考的還是詩賦和政論。像《韓子》這些法家著作，只有掌管大理寺和刑部的人才會細讀！
沒想到這小子才剛好好讀書沒幾天，居然就歪到法家上去了！
孔穎達顧及李二陛下在場，沒好勸告李元嬰別帶著別人去看《韓子》，李二陛下卻不能讓他不敬尊長。李二陛下抬手便往李元嬰額頭上敲了一下，罵道：“上次告訴過你怎麼喊人，又忘了？”
李元嬰捂著額頭，拒絕悔改。
對於李元嬰這塊滾刀肉，大夥都懶得管了，隨他愛怎麼喊就怎麼喊。
左右這小子也只把《韓子》當話本之類的來看，哪有可能真看出什麼名堂來？
所有人都沒想到的是，李元嬰還真看出點名堂來了。
……
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