第388章 拒當典型

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動，寫思想認識，經過挑選後，培養成出身不好同學思想改造典型。

他研究了全校所有出身不好學生，從中挑選出了十二個學生，主要是初一和高一年級的學生，這兩個年級的學生都還有兩年時間才畢業，特別是初一年級的學生，年少，更容易改造。

在所有初一年級學生中，楚明秋是他重點關注的物件，這個學生才藝突出，學習成績好，典型的民族資本家家庭出身，如果這樣的學生改造好了，將是一個巨大成績。

可沒想到，剛出師第一步便失敗了。

“宋老師，您是我們學校的優秀班主任，多做做他的思想工作，這是校領導交代的工作。”喬主任鄭重的勸道，宋老師是學校連續兩年的優秀班主任，學校領導對她的工作能力非常相信。

“我今天和他談過了，他的態度很堅決。”宋老師的語氣很肯定，可喬主任還是不相信，這樣小屁孩居然敢挑戰宋老師的權威。

“你再做做工作，宋老師，這楚明秋是不是有什麼顧慮？”喬主任問道。

宋老師仔細想想搖頭：“看不出來，喬主任，這同學別看人小，可思想挺成熟，挺有主意。”

“再作作工作吧。”喬主任勸道，宋老師嘆口氣：“喬主任，我看這樣，我繼續作楚明秋的工作，但也作另一手準備，我們班上出身不好的同學有好幾個，彭哲秦淑嫻，這兩個同學，彭哲是右派家庭出身，秦淑嫻是民族資本家家庭，他們的成績也都很好。”

喬主任想了下點點頭，不過，他還是覺著楚明秋更合適，讓宋老師繼續作楚明秋的思想工作，彭哲和秦淑嫻可作第二準備，不過，最遲要在放假前完成。

宋老師很是無奈，心裡打定主意，若楚明秋還是不答應，便讓彭哲和秦淑嫻頂上。但是，她不打算這樣放過楚明秋，必須好好教育他，徹底改造他的思想。

出了辦公室，楚明秋便把這事從心裡抹去，他不在乎宋老師有什麼反應，宋老師就算有什麼不滿，最多也就是在入團問題上卡他一下，可他從沒想過入團，沒想過當什麼光榮的團員，他早就很大度的讓給了其他同學。

賣皮箱很順利，到週末時，班上同學和老師的皮箱全部交貨，現在剩下的便是二班的六口皮箱，二班的幾個同學看到他們班上的同學拉著皮箱，很拉風的走在校園裡，全都追著殷柔柔要，殷柔柔也就追著他要，他只得再三解釋，這生產速度有限，下週一定能交貨。

要說這生產速度，楚明秋有點怪罪孫大柱，這傢伙簡直吹毛求疵到變態級別，不但外面要求極高，連裡面的每個角落，每個條線縫，都要反覆檢查，皮箱上的裝飾還各不相同，每個都是他親手設計，親手安裝，要不是因為他這樣苛求，速度至少還能快上三成。

宋老師再度來作他的工作，他也再度拒絕了，最後教導處的喬主任也來作他的工作，他依舊拒絕，喬主任甚至暗示，學校準備樹典型，楚明秋更加不願了，腦袋搖得跟撥浪鼓似的，好像躲避瘟疫一樣躲開了。;