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德萊的院派生今天都有8.9分。
“有點小遺憾,那接下來繼續請我們藍隊出場。”主持人上臺請出接下來一位小提琴家。
……
比賽期間,黃啾啾聽著所有的琴聲,唇角便沒有松過。
這些人不會輕易放過這大好機會,一個比一個發揮的好。青年小提琴家們照樣沒下過9分,連秦可也仍就保持著9.2分的高分。
在藍隊明顯水平高於紅隊,黃啾啾又首場失利的情況下,紅隊總分理所當然低於藍隊。
“按照我們的規則,總分低的那隊要進行末位淘汰制。”支援人眼神落在黃啾啾身上,帶著點可惜,“接下來就是我們紅隊進行淘汰,究竟誰將離開舞臺……”
紅隊除去黃啾啾這一個八分檔,隊內最低分是9.1分。首賽時黃啾啾便拿到了9.5分,說明她可以走到那個高度。
問題是現在黃啾啾第一場組戰隊拿了全場最低分,她能不能將心態調整過來,選好曲子,贏得一個身經百戰的小提琴家。
“打起精神來。”紅隊9.1分的獲得者經過黃啾啾面前時,挑眉加油道,“比賽要開始了,醒醒!”
他更願意和強者對戰。
黃啾啾上前一步,目光落在瞭解在了前排謝易之身上,他沒有露出笑,只是沉沉回望著她,眼睛深邃。
她沒看見的是謝易之放在膝蓋上修長乾淨的手指緊緊握在一起,透露出主人的情緒。
“我要說明一下,組戰隊的末位淘汰制,兩人曲目必須一樣,同時由更高分者來抽籤。”主持人從司儀手中接過一盒紙條,拿到9.1分的青年小提琴家面前。
青年小提琴家低頭在盒子裡隨便拿了一張紙出來。
“可以開啟它,讓觀眾看到。”主持人移開話筒,對青年小提琴家說道。
青年小提琴家點頭,將手裡疊好的紙條慢慢開啟,露出上面的字。
臺下臺上看到紙條的人都一陣騷動,透過直播看到這些的觀眾,已經在可惜黃啾啾要被淘汰了。
原因無它,紙條上面的曲目正是《被遺棄的狄朵》創作者的另一首《魔鬼的顫音》。
因其表現手法和藝術風格有同樣的特徵,這兩首被世人稱為姐妹篇。
黃啾啾組戰隊首戰便失利於《被遺棄的狄朵》,那身為姐妹篇的另外一首又能好到哪裡去。
青年小提琴家朝黃啾啾看了一眼,也露出無奈的神情。看樣子這位天賦極高的院派生今天要在這裡失敗,可惜了。
像他這麼想的人不在少數,即便是成名後的小提琴家也有自己不擅長的曲風,也許黃啾啾正好碰上了自己不太會的。
眾人卻已經忘記前面一首是黃啾啾自己挑的曲目。
謝易之靠在座椅背,心口跳得極快,手心冒汗。他從來沒有這麼緊張過,即便自己比賽都未曾有過這麼大的情緒波動。
剛才黃啾啾所演奏出來,造成情感偏差,他是難以置信的。
黃啾啾的天賦便是能夠進入創作者的情感世界,將那些一一完整表達出來。像這次不單沒有表達出來,還完全偏離了方向,簡直……不可想象。
“那我先開始了。”青年小提琴家有意提點黃啾啾,搶在前面演奏。
“當然可以,末位淘汰制誰準備好誰上。”主持人說著退開,將舞臺讓給青年小提琴家。
黃啾啾也慢慢退到後方,將舞臺留給前面的人。
她其實還沒有坐在臺下的謝易之緊張,塔蒂尼的曲子她並非不擅長,但剛才那首《被遺棄的狄朵》確實出現了嚴重失誤。
這首曲子要求表現出被戀人遺棄的感覺,剛剛才談戀愛的黃啾啾根本代入不進去,也不想代入進去。
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