第18節

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女生二接過手機，越翻越震驚：“季這是看見許受傷，買了藥想給她？？？？”

“你再往後看。”

“這張是什麼意思？他們倆都面對面說話了，他怎麼沒把藥給他......”

“欸，他就這麼走了？藥也沒給？”

女生一拿回自己的手機：“你記得表白牆那個帖子嗎，在上上週五之前，許其實是不認識季的。”

女生二吃瓜吃得自己都有些難以置信：“你的意思是......季其實一直喜歡許，但是許不知道，直到上上週五在籃球場上看見了他打籃球？”

女生一：“要不然很難解釋為什麼季看到許受傷要特意去買藥，你看這些照片，很明顯是季看到許，然後追上去想把藥給許。”

女生二吃瓜吃得很上頭，就像打遊戲碰巧開啟了某段隱藏劇情時那種暗暗激動，她拿過手機又仔細翻了一遍照片，然後把照片停在許禾回頭看季樺瑜和他說話的那一張上面：“季買藥和追上去想把藥給許都是看見許受傷後下意識的反應，但追上去才發現自己沒有什麼理由給這個藥，最後只能隨便找一個藉口然後黯然離去？”

女生一點頭贊同了她的說法：“這下你懂了吧，為什麼進展會這麼快？”

女生二遙遙看了一眼第七八排中間那含笑說話的倆人，八卦和狗糧的味道交雜在一起一時讓她既噎得難受又難以抑制激動。

“因為這壓根就不是什麼女追男！而是尼瑪雙暗戀啊？”

女生一點了點頭，深藏功與名。

第20章 季樺瑜看著許禾“死道友不死……

此時的許禾對後排發生的一切一無所知, 她正專心致志地和季樺瑜他們討論小組選題的問題。

江雨焉：“說實在的，李老師給的這個小組展示的主題範圍太廣了，什麼叫做內容與課堂有關就行？”

丘旻飛：“可能是隻要小組展示的內容能和宇宙或者星空搭上邊就行吧？”

許禾：“古今中外天文星宿都不限嗎？”

季樺瑜：“應該是, 上次我幫李老師整理教案，翻到前幾學期各個小組展示的主題, 看到還有一個小組講的是古詩文裡的星空，我翻了一下，大概就是羅列了很多和星空月亮有關係的詩句。”

許禾有些吃驚：“這樣也行？那最後的得分呢？”

季樺瑜：“emmm......不是很高。”

許禾被季樺瑜的語氣給逗笑了。

丘旻飛想了想，問道：“你既然翻到了前幾個學期小組展示的主題, 那你有沒有注意看什麼樣的主題得分高？”

季樺瑜：“這個沒有固定類別, 講得好、有新意的我看給分都不錯，有些主題選得好, 但內容華而無實, 一看就是那種自己都不知道自己在講什麼的, 給分就不高。”

江雨焉：“評分是誰評？老師還是同學？標準是什麼？”

季樺瑜：“去年是老師和同學一起評, 抽十個非本小組的同學評完取平均分, 然後再和老師打的分數平均, 今年不知道，但想來應該也不會差很多。標準好像分四塊, 內容、表達、ppt的美觀程度和小組回答問題的能力和內容。”

許禾：“意思就是除了要選個老師和同學都感興趣的主題, 我們還得把這個主題研究明白以防聽的人天馬行空地提問？”

季樺瑜：“嗯，回答問題這部分佔的比重還挺大, 滿分一百，一個問題沒回答出來好像就是扣五分。”

羅鈺失望地拖著嗓子“啊”了一聲：“回答不出來還要扣分啊，我還想說要不然我們乾脆講宇宙悖論好了，隨便選幾個都會很有意思。”

季樺瑜看向羅鈺：“你說的是宇宙時空悖論、黑洞資訊悖論這