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第831章常在河邊走,溼鞋了
林躍手裡拿著一盒粉筆,白的紅的綠的黃的,有好幾種顏色。
“蘇凱是不是要你打探我的虛實?我會找個時間去見他的。”
上次林嘉茉和趙燁在樓下鬥球,回來後陳尋陰臉是因為給他一個三分球打懵了,趙燁難受是因為蘇凱發出了一個指示-——搞清楚那個三分球是碰巧丟進去的還是實力所致。
“借椅子用下。”迎著趙燁愕然的目光,他把趙燁的椅子拉到黑板下面,往上面一踩,由黑板的左上角開始勾畫方茴之前畫過的行舟圖。
本來以他的身高是能夠觸及黑板上緣的,不過因為姿勢的關係,不如踩著椅子舒服,而舒服……會帶來速度的提升。
這種提示,落在高一一班學生眼睛裡近乎不可思議。
“你們看,快看……”
“後面,黑板那裡。”
“……”
隨著幾名學生的指點,班裡其他同學相繼看過去。
只見林躍雙手各拿一隻粉筆,在後方黑板左畫右塗,正以極快速度恢復被擦除的行舟圖。
他都不需要板擦,直接用手面在那些需要塗抹的地方輕輕刮擦,就能表現出山水畫墨跡的漸變和簡單的陰影效果。
開什麼玩笑!
他不是不會畫板報嗎?這幾個意思呀?
眾人不解,按照他們的邏輯,如果林躍一個人能搞好板報,為什麼要讓方茴參與進來?肯定是畫功不行唄。
現在呢?單純以畫板報的速度來看,方茴給他提鞋都做不到。
“方……方茴,你看他畫得多像呀。”林嘉茉一隻手緊握方茴手腕,一隻手指著後面逐漸成型的板報。
其他人或許不瞭解,方茴比誰都清楚,行舟圖原本就是林躍畫的,她就是一個把畫從紙張轉移到黑板上的搬運工。
叮鈴鈴
當上課鈴聲響起的時候,林躍已經畫完行舟圖,開始用彩色粉筆在中間書寫“學海無涯苦作舟”七個行楷字,然後是被豎線分割的治學箴言解釋。
化學老師劉克喜走進教室,發現全班沒有一個學生的視線投向自己,全都側身看著後排。
那邊林躍把用得只剩三分之一的粉筆丟進黑板下面的凹槽裡,拍了拍手上的粉筆灰。
“知道我剛才去哪裡了嗎?去學校門衛了。昨天的事情我知道是誰幹得,但是不打算當眾揭穿,那樣你可能在這個學校都呆不下去了。現在,擦掉的黑板畫恢復了,我想……那個人應該不會再試圖擦掉它了吧。”
林躍把椅子還給趙燁,朝著自己的座位走去。
林嘉茉趕緊從包裡抽出一張紙巾遞給他。
林躍道了一聲謝,接過來擦了擦手,翻開化學課本,看著一臉古怪的劉克喜說道:“老師,可以講課了。”
“哦。”化學老師瞄了一眼板報,翻開手裡的教材:“同學們,請把課本翻到88頁,今天我們講……”
整整一節課,方茴都沒聽進劉克喜的話,不時回頭看一眼板報,再看看聚精會神讀書的林躍,一副茫然若失的表情。
心有茫然的何止她一個。
陳尋、喬燃、空鈴草,林嘉茉,再加何莎……全都心情複雜,搞不明白他是怎麼辦到的。
兩隻手同時作畫,幾乎複製了方茴的畫,更關鍵的是不到一個大課間就完成了,這種事,學校的美術老師都不一定能做到吧?
……
化學課結束後,方茴走到林躍桌邊:“謝謝啊。”
“你沒必要道謝吧。”林躍說道:“說到底是我連累了你。”
她搖了搖頭,沒在這件事上浪費口水:“前天晚上,你怎麼沒有回來?”
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