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在整個東漢帝國，只有不到八千，剩下的十幾萬全都是小吏。
所以為了真正把持住高大上的官員名額的所有權，高官適用的統治知識只能侷限在一小部分人內部流傳，講究一個傳男不傳女傳內不傳外，好東西，咱們要自己收著。
而劉備直接把這個範圍擴充到了全體太學生。
乃至於他在涼州州學和司隸學府也都是這樣搞的。
雖然他所傳授的統治知識並沒有真正涉及到高官適用的範圍，但是儘管是一般的小吏、縣令級別的統治知識，讓學習的人一下子增加了那麼多，難道是好事？
學會統治知識的人那麼多，且不說有沒有那麼多職位能夠提供，單說這群人成長起來之後，對各家各戶的高足、弟子又會產生多大的衝擊呢？
這是嚴重影響了大家的利益的事情啊。
但是劉備在這一點上無比強勢，堅持自己的看法。
他一定要把太學變成正兒八經的最高學府，培養出一群又一群的優秀人才，而不是培養出一群傻乎乎的古文學派的擁躉。
“今文學派只顧著把持太學，然後養出了一群眼高手低的廢物，使得太學徹底成為天下笑柄，更沒有在鬥爭之中給今文學派起到一絲一毫的助力，反而成就了吾等。
現在吾等掌握權勢，如果還和過去一樣，學著今文學派的辦事方法，那麼用不了多久，就會出現同樣的一群人，把吾等取而代之，讓吾等死無葬身之地，這難道是諸位想要看到的嗎？”
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