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突然天降餡餅的白芍芍：？！！！

眾所周知，一旦讀到研究生，其實大機率不會喊自己導師叫「導師」，而是「老闆」，實驗室也和公司一樣有許多不同的分工，一位大老闆，幾位小老闆，再加上研究生、本科生若干。

欒雲陽作為院士，既是專案申請者，也是主要研究人員，自然是當之無愧的大老闆，負責統籌全域性，給實驗室眾人指明接下來的研究方向，而向倫達等在讀博士或已經博士畢業的人則作為小老闆，具體負責完成大老闆安排下來的任務，帶領研究生和本科生努力工作。

而既然早已知道欒雲陽是院士，也是奈米技術國家實驗室的主要負責人，旗下實驗室和研究專案自然普通不到哪裡去，即使是打雜的位置都有人搶破頭進去，只想給自己的實驗履歷增加一點含金量，而作為被欽點進去的人，白芍芍又根本不可能是去打雜的，這就更令人羨慕了。

一時間，實驗室正在上課的一眾同學都艷羨地看著白芍芍，皆是恨不得被南莉莉懟的人是自己的神情，太想對白芍芍取而代之了。

不過就是被說幾句不痛不癢的話就能落得這麼大的好處也太幸福了吧！

要是提前說好給進欒院士的實驗室，而且不是打雜的，他們願意被罵上24小時，隨便罵，也能一直保持快快樂樂好心情，這對他們這群想走科研路的人來說和一夜暴富的驚喜感也沒什麼兩樣了。

說著，似乎是想到什麼，欒雲陽又補充道：「哦，對了，我記得白芍芍那篇cssci論文寫的就是關於『玻色-愛因斯坦凝聚態』，所以大家也別說我走後門，確實是她對這個專案是有了解的，甚至面試時每一篇參考文獻都記得內容並具體分析地給出理解，也知道具體合成過程的每一次失敗。相反，我記得這位……」

他頓了下，看了看南莉莉手上的記錄本頂頭資訊欄，才繼續道：「這位南莉莉同學，好像並沒有核心期刊論文，也對自己主動承認對『玻色-愛因斯坦凝聚態』並沒有進行過深入瞭解，更別提合成實驗具體過程和材料是什麼……為什麼有自信一定會比白芍芍助教先理解這節課的內容？」

南莉莉被說得臉一陣青白，沒敢再說話。

欒雲陽剛剛一直在想著如果白芍芍是自己孫女就好了的事，結果還沒想好一會兒就見「孫女」被欺負，一時生氣就出了頭，倒也沒有和一個才上大學的小孩針對到底的意思，說完就走了。

南莉莉哪能想到自己充滿惡意的一波嘲諷不僅反讓自己被打臉，甚至還讓白芍芍平白得了那麼好的一個進一步走進科研界的機會，現在後悔得心都疼了，只覺自己腦子真的是傻了，要懟也應該找欒院士和向學長不在的時候啊。

除了考勤，白芍芍還是大三學長們找向倫達和欒院士的通道。

畢竟本科生能得到院士的授課就已經是幸運滿級了，根本不可能加到聯絡方式，不然騷擾絕對天天見，而向倫達雖然有聯絡方式，平日裡也比較忙，有自己的論文和實驗專案要弄，沒時間給他們解決那麼多課程問題，作為小學妹的白芍芍就只能上了。

新手上任，她不知道助教應該怎麼做，怕做多錯多，第一節 課結束後，便學長們提出了什麼問題全拿去問欒院士他們，然後就被欒院士和向倫達一起批了。

「我連研究生都不帶，何況是本科生，這一屆已經是破例。」語音訊息中，欒雲陽語調平緩，卻一副不容置疑的模樣，「找你當助教難不成是當擺設的嗎？你翻資料幫他們解答，實在不會的就找向倫達。」

白芍芍：……

原來這才是找她的真正原因嗎？果然啊，院士的順風車不好蹭，本質還是一個「打工仔」。

不過，且不說她本就對「玻色-愛因斯坦凝聚態」頗有研究，學長們的一些問題