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無論同一教學樓的高三同學還是高一、高二的學弟、學妹們都「噠噠噠」地跑過來，打著人盡皆知的「路過」這一幌子，隔了扇窗戶地偷偷打量傳聞中的「天才學神」到底長什麼樣。

那些視線熱切得有如實質，看得坐在位置上的白芍芍整個人僵硬，差點感覺自己不會動了。

也不怪他們好奇，畢竟這可是ho全國第一啊，一個他們學校甚至連複賽都沒進去第二個人的比賽，卻被她單槍匹馬地爭下了第一，甚至隔壁一中那個久聞盛名學霸戴澤民都也只是第二。

是的，只是第二。

他們膨脹了，他們飄了，他們竟然覺得戴澤民的全國第二不過「只是」，便是因著他們學校出來了個全國第一。而在絕大多數人的眼中，一旦是競賽性質的活動，「第一」與「第二」便是天壤之別。

尤其這個ho全國第一同時還是英語演講比賽的全國第一，甚至還在讀高中就即將有了旁人可能一輩子都得不到的出版機會，更尤其是寫的文章在國外都上了熱搜，開個直播還國外書粉一堆堆地來湊熱鬧……

就算有大家都知道的「低調的天才」這個名頭在前，大家都是同學，抬頭不見低頭見的，多多少少自然還是會羨慕。

羨慕之後呢？

當然就是努力！

不然還能是嫉妒嗎？

其實，他們……也不是那麼想努力，只是大勢所趨，是賊是不得已而為之。

那天進行經驗分享演講，白芍芍便分發了許許多多的草稿紙下來，還是按照班級為單位發的，表示寫完了就直接在各班的班主任那裡拿，她也會和朋友隨時過來幫忙補貨。

這事其實可以聽了就當過耳雲煙，可無奈有的人他真就那天聽演講喝雞湯喝得上了頭，用草稿紙刷題、默寫單詞、默寫文言文、為作文打大綱草稿、練字……用得那叫一個頻繁和努力，多的甚至一天就能用到五六張，一個星期下來就有厚厚一沓。

其他人不想努力，可不努力的結果就是別人都是厚厚一沓，只有他們手上一如既往薄薄兩張空白，這就很尷尬了。

迫不得已，他們也只得跟著努力了起來。只要學習了就把草稿紙用起來，寫啊寫的……

那是為了學習嗎？是面子啊！！！

當然，情理之外又意料之中地學到了知識，大概就是順帶著的好運了，具體就表現在了各班老師在隨堂測驗中發現班上學生逐漸在提高的平均分和最低分。

白芍芍幾人也說到做到，每個星期日下午的休息時間都會和朋友們給各班補草稿紙，更是和批發店老闆建立了良好的合作關係。

批發店老闆做過生意，但基本都是文具店的單子或者是省錢家長特意來了一趟單獨購買，倒是第一次和學生做大單子，並且受用的是全校師生，起初是新奇，合作了幾次便將那早就不再的書生意氣又撿了起來，大手一揮就給了白芍芍只比成本價賺點跑腿費的價格，可以說是市面上難見的廉價了。

漸漸的，二中的同學們變了。

這裡的學生其實都是中考失利或者初中成績就不太行的，到了高中，師資倒是其次，主要是沒有那個努力勤勉的學習氛圍，現在被白芍芍這無心栽柳柳成蔭的「草稿紙收集競賽」一波帶動，沒多久，全校的分為就都變了。

從前，下課時，老師們經常聽到的都是學生們商量著去小賣部買吃的，或者是最近有什麼好看的動漫、電視劇可以約著一起看。

現在，下課了，老師們卻很少能再看到走廊上有大堆的同學們在聚著說笑，大部分都在班裡學習，主要是為了用草稿紙，學習是順帶的，生怕數量墊底，那也丟人了，成績差不重要，重要的是成績差還被公開處刑成績差都怪不努力，還有一部分則是用完了草稿紙，正在去班