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“但這是很危險的希望。”陳潔笑著說,“你剛好線上上,就說明不穩定的。所以,要想考重點大學,你成績還要往前趕趕。”
在上學期的時候,安歌的理想不過是考個二本學校。但現在陳潔卻說她的成績,很有可能考上一本。
安歌有些激動,但她也聽到了陳潔對她的鼓勵和忠告,要想考重點大學,她必須比以前更加努力。
週一的升旗儀式結束,文藝委員開完會回來,跟大家宣佈了一個訊息。
“期中考試後,咱們學校要舉辦一次以詩朗誦比賽。那咱們現在討論討論,是準備個人詩朗誦,還是群體詩朗誦?”
既然是期中考試後,那要是群體詩朗誦的話,肯定會耽誤複習的時間。張曉話音一落,教室裡七零八落的聲音就響了起來。
“群體吧,快考試了,哪有時間背詩啊。”
“對啊,七班不都定了丁旖自己朗誦嗎?”
“單獨派倪南去吧,我們一起參加,人多不不如人精。”
大家七嘴八舌的討論的時候,陳潔走了進來。陳潔一到教室,教室內瞬間鴉雀無聲了。陳潔往講臺上一站,看了一眼自己的學生,說。
“聽大家的意思,都想派代表單獨參加朗誦比賽是嗎?”
陳潔一問完,下面大部分同學說了一聲“是”,然後又開始討論了起來。
李子陽是個木頭,肖苒苒索性回頭和安歌與倪南說話。
“和丁旖打對擂,你怕不怕?”
現在倪南想的倒不是什麼對擂不對擂的事兒,他說:“怎麼不群體參加呢?”
“大家都忙著考試呢。”肖苒苒說完,朝著安歌努努嘴,說:“你看這位,班會的時候還奮筆疾書呢。”
正在做題的安歌抬頭看了肖苒苒一眼,笑了笑。
倪南看著安歌,問道:“你也想派代表參加啊?”
“這個我說了不算。”安歌說,“如果能派代表參加的話,那就派代表參加吧。”
詩朗誦比賽不像運動會,必須有多個運動員參加。安歌還是一如既往的對學校活動沒什麼興趣,她更沉迷於學習。
陳潔跟她的談話,安歌還銘記在心裡呢,她必須更加努力,才能夠穩穩地考上重點大學。
聽了班裡人的話,陳潔拿著黑板擦敲了敲,說:“我先說說我的想法啊,我個人是希望咱們班出個群體詩朗誦。畢竟這是咱們這個班,最後一次集體活動了。下個學期,你們都去了新的班級,再參加活動,也不是原來的這些同學了。”
安歌做著題目的筆尖微微一頓。
而在陳潔說完之後,倪南就舉手說:“老師,我也希望是群體參加,大家同學一場,總不能連點群體活動的回憶都沒有吧。”
倪南一說完,班裡的就又議論開了。
“這樣,大家舉手表決吧。”陳潔公平公正地說,“同意群體詩朗誦的舉手。”
倪南抬頭,先把自己的手舉了起來。他抬頭看著班裡的同學,開始還是一小部分人舉手,後面的時候,舉手的人越來越多,到了最後,就連他旁邊的安歌也舉起了手。
倪南喉頭一動,他心裡覺得甜兮兮的,湊到安歌身邊,倪南笑著問道:“不怕耽誤你學習?”
安歌被這麼一問,她雙唇一動,側臉看著倪南,安歌眼睛裡閃著光。
“耽誤耽誤也沒什麼,反正你能給我補回來。”
但如果耽誤了這次一起參加的活動,未來就再也補不回來了。
作者有話要說: 這學期沒什麼大事兒,加快劇情了。
☆、第34章 17.9.11
最後的結果是, 三分之二的同學同意群體參加詩朗誦。既然是群體參加的活
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