第269章 面向21世紀的教育

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新星中學在去年的時候，還有這虧損，在今年應該能夠實現盈利。

因為在學費上面，新星中學又提價了。

以前的時候，定的學費有著稍低。

新星中學的教師工資在現在來講，絕對算得上高收入。

現在的人對事業編制什麼的，還並不在乎。

不少優秀教師面對新星中學開出的高工資，以及分房待遇，直接被打動了。

除了挖原來這些教師之外，陳懷慶更加喜歡培養新的教師。

新教師腦子上面顯然要比那些老教師更加活，接受能力更加強。

能夠更加的接受新星中學施行的素質教育。

在渝州，是有師範學校的。

除了在師範學校招人之外，還在綜合大學內招聘教師。

陳懷慶曾看過一則報道，講學校招聘教師，開始喜歡選擇綜合大學的畢業生。

在開會之前，陳懷慶他還去聽課了。

有領導來聽課這事，大家都知道的，也經歷過。

基本上會進行提前進行上一些安排之類的，讓學生們積極的回答問題。

反正就是一個好生配合。

學生們也基本上都會配合，大家都知道，這聽課關乎到老師的一些考核什麼的。

陳懷慶聽課，並沒有說進到教室裡面去，而是站在走廊的視窗，聽老師講。

具體講課內容什麼的，陳懷慶不在乎，他更加在乎的是方式。

他還翻動了一下課本，現在的課本編撰上面，陳懷慶就覺得挺有問題。

每一所學校，理論上面來講，都是可以自己決定選用某家出版社的教材。

只不過，一般來講，都是由一個區域的教育局來選定使用某版教材。

教材的重要性，不用多說。

陳懷慶總是覺得，編寫的教材太缺乏趣味性，也不注重引導學生的思維能力。

教材必須得要投入資金來進行認真研究才行。

大會結束之後，年級組長和學科教研組長以及班主任老師被留了下來。

這些人，可以說就是新星中學最為核心的人了。

少了校長，學校的運轉不會出什麼問題。

可少了他們其中的任何一位，學校的教學工作都會受到影響。

年級組長主要負責一個年級的管理，都擔任著教學工作。

對應的上級是教導主任。

而學科教研組長是各個學科的負責人，對應上級是教研主任。

校長負責全面主持學校的教學和行政後勤事物，在下面還有兩個副校長進行協助。

“在教學上面，還是得要更多的增加知識的趣味性，不能夠搞填鴨式教學，直接將知識硬灌給學生，學生自己學起來也不舒服。”

填鴨式教學看起來在教學效率上面很高，可感受過“鴨子”的感受嗎？

“太容易的讓學生產生厭學情緒，我們得要讓學生感受到學習知識的快樂。”

學習使人快樂嗎？

這點，好像大家都沒有這樣子的感覺。

大家都知道一句話，學海無涯苦作舟！

就是說啊，學習就是一件得要吃苦的事情。

既然要吃苦，那怎麼來快樂？

“比如說，我們語文填空題，天空是什麼顏色。我們一般直接用肯定句，屬於那種直接將知識灌輸給學生。那麼，我們用反問句呢？為什麼天空是藍色？”

陳懷慶：“我們要去不斷的問學生問題，讓學生去思考為什麼，而不是直接告訴學生一個標準答桉。”

“答桉的得出，得要是學生自己透過思考之後。要多引導學生進行思考，讓要