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化，基本都是寬鬆的運動服造型，面料多是粗糙的化纖材料，很難留下什麼指紋。但為了學生安全起見，校服上往往會點綴一些熒光條紋。
“我看現場照片時注意到，南都二中的校服的肩膀手臂有白色的熒光條紋，這種材質容易留下指紋。”
“非常準確。當時我們在潘越校服上發現了三組指紋，分別是潘越自己的，潘越母親的，還有郗羽的。”
潘越的校服上有郗羽的指紋，這是一個非常嚴肅的事實。擺在警察面前的事實是：郗羽是唯一一個在潘越墜樓後還觸碰過他的人，而她很可能也是潘越生前最後見到的人。
哪怕是一部偵探小說都沒看過的人都會提出這樣問題：潘越校服上的郗羽指紋有沒有可能是墜樓之前留下的？
“徐隊長，你有沒有問郗羽為什麼要去翻潘越的身體？”
“在現場我就問了。我當時並不知道她和潘越之前發生過‘表白失敗’的事情，只是因為看到她身上有血跡，問她為什麼要去翻潘越的身體。她回答說自己打掃完教室的下樓離開時，走到一樓看到有人趴在地上，她看見地上的那個身影有點像潘越，但不知道到底是不是，所以就想去看看……雖然我覺得這個女孩子膽量太大了一點，但這個解釋也行得通。”
“當時你們已經知道那是潘越了？”
“知道。剛到現場就有老師說了，他在學校裡也是個名人。”
李澤文說：“徐警官，你當時和郗羽還談了什麼？”
“我倒是想問，但沒能問下去。她當時情緒已經有些崩潰了，如果不是因為她老師在一旁安慰她，估計連回答我的問題都答不了。”
“她的老師是哪位？”
“一個年輕的男老師，是她的班主任，態度很強硬地要我們不要再問了。”
“姓周？”
“應該是的，我對他印象不太深。”
“不過，這段記錄沒有留在警方的報告裡。”
“有幾個原因。”
“都是什麼？”
“第一個原因，市裡發話了。當時市裡省裡好幾個領導的孩子都在南都二中讀書，二中校長找到他們，要求警方低調處理墜樓一案，因為鬧大了對學校影響不好。市裡自然要給人家校長一個面子，敦促我們快點結案。”
“第二個原因是什麼？”
“和郗羽的母親有關。”
“郗羽的母親？”李澤文說，“我記得她是報社的記者。”
“記者厲害啊。當時還出了一件很重要的事。要知道，潘越家也不是無根基的，在公安系統內也頗有一些關係，他們透過渠道，找到了局裡的人，知道了我們調查進展，發現我們郗羽有點懷疑，又弄到了郗家的地址。潘越的母親衝到郗羽家裡去裡大吵大鬧，要郗羽償命。郗羽的母親是日報的記者，還是比較出名的那種，人脈關係很廣，她憤怒地找上分局，要我們對洩露資訊負責——更重要的是，她還聯絡了許多外省的媒體要曝光我們，說真的，局裡當時非常被動。”
李澤文聽到此處，也已經明白了，這段小插曲才是徐雲江對這件案子印象深刻的導火索。
“第三個原因，也是最重要的原因，案件沒有線索。我們沒有找到目擊證人，潘越的情緒不好是事實，日記裡的悲觀情緒也是真的，死亡的特徵也完全符合自殺的特徵——法醫實在找不出他殺的證據。我們內部傾向認為，潘越和郗羽放學後見了一面，兩人或有爭執，甚至發生了肢體接觸，然後她離開，潘越想不開墜樓。”
“沒有人懷疑是她推人下樓的？”
“個別人有這樣的想法，大部分人不認為如此。第一，她是女生，雖然長得高，但是非常纖細，潘越的個頭雖然矮小一點但是男生，看手腕的粗細也
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