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排。”郗羽凝視著曾經的教室,指了指自己的座位,“但是課桌都全換過了……”

李澤文瞧了瞧郗羽,“倒數第二排?因為身高?”

“是的。我當時比大部分男生還高,就算班主任偏心也不能那麼偏心,只好坐在最後。”

隨後郗羽又把二班的教室指給李澤文看。一班在“l”教學樓短臂的端頭,二班位於一班的旁邊,二班的旁邊是走廊,過了90°弧形的走廊就到達教學樓的長臂上,依次數過去就是三班、教師辦公室、四班、五班……

“潘越的座位,我記得他在第三排,每週輪換一次座位……出事的時候,他坐在靠窗的位置。”

郗羽想起聽過的一個古老的傳說。據說,人死之後,飄蕩的鬼會拖著鐵鐐,回到他這輩子曾經住過、走過的地方,它會像揀鞋底那樣,把留在人間的腳印一隻只揀起來。倘若這個故事是真的,她想,潘越曾經留下的腳印一定密密麻麻密佈了這間教室的每個角落。

李澤文推了推教室門。門當然是鎖著的,他讓開一個身位,對周翼略一頷首。

“教授,你想進教室嗎?”郗羽想了想,“不然你們等一等,我去找找當年的班主任周老師,他今天應該也上班,我請他想辦法找校工拿鑰匙……”

話音未落,她就呆住了——下一瞬間她看到李澤文的助理周翼,怎麼看都說精英氣質的周翼先生拿出一串鑰匙,他又從鑰匙鏈上選出個類似細鐵絲模樣的東西,細鐵絲探進鎖孔輕輕攪和了兩下,鎖“吧嗒”一聲應聲而開——前後耗時不超過十秒。

郗羽愣了十秒鐘,比人家開鎖的時間還長。

她覺得靈魂受到了強烈的震撼。世界上居然真的如此神蹟,不費吹灰之力就可以開啟鎖。

難怪這位李教授要帶周翼隨行了。

“……好厲害……”

“雕蟲小技而已,只對普通的彈子鎖有效,”周翼對她雲淡風清的一笑,“幸虧教室用的鎖很老,複雜一點的鎖就難多了。”

聽到沒有,只是難得多,不是開不了。

有這樣一手神技,為什麼還要去當什麼助理呢?

第31章

三人推開門走進二班的教室,教室的窗戶旁掛著淺藍色折光百葉窗,李澤文伸手調整了百葉窗,午後陽光頓時灑滿教室,三人目光所到之處,一切細節變得清晰起來。教室裡非常整齊,前後黑板擦得乾淨淨,凳子整整齊齊倒扣在厚實的學生課桌上。空置了近一個月的課桌上覆蓋上了一層薄薄的灰,手指擦過桌面,拖出一條灰白的痕跡。

“這些百葉窗很新,”李澤文回頭看郗羽,“你們當年有裝窗簾嗎?”

“有的,但不是百葉窗,掛著普通的布窗簾,”郗羽比劃著說,“太陽直曬著教室時,我們就會把窗簾拉上——窗簾上的灰塵很多,每次拉動窗簾大家都會把鼻子捂上。”

“教學樓的建築設計不合理,根本不應該搞成l形,”周翼皺著眉頭說,“其他教室是南北朝向,但你們一、二兩個班是西曬頂曬雙曬合一。”

“我們有時候也這麼說,但抱怨也沒用,學校安排了教室也不能罷課啊,”郗羽說,“好在南都這個地方,太陽輻射量比較低,還算可以接受。”

“你們一、二兩個班不是快班實驗班嗎?為什麼不安排好教室?”周翼問。

“我們當年沒有快慢班一說,每個班的教學質量都差不多,畢竟是初中還是義務教育階段。”

“這倒也是。”

李澤文問她:“潘越出事的時候,在哪個座位?”

教室佈局是八行七排的格局,郗羽指了指靠窗邊第三排的座位。

“我們每週輪換一次座位,當時他坐在窗邊這個位置。”

李澤文

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