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,她還做筆記,本來想著來集訓,肯定要上課,有些東西需要動筆記下來,蒙怡給她準備了本子和筆,這下本子和筆都成了她媽用的了。
中午回去酒店吃飯和休息,濛濛想,下午能不能不去了?她還不如待在酒店裡看她從圖書館借來的計算機書呢。
濛濛跟蒙怡商量:“媽媽,我下午能不能不去了?或者我能帶著我的書去那裡看嗎?”
蒙怡也看出來了,濛濛的記憶力很好,那些方法對於濛濛,反而是讓她記憶起來更麻煩,她說:“這不好吧?我們坐在第一排,你光明正大地看其他書,老師面子往哪裡擱?”
但蒙怡又覺得不好搞特殊請假,別人都去上課,就濛濛不去,會讓別人覺得濛濛高傲、恃才傲物。
她兩正在房間猶豫,就有主辦方給她們發資訊通知,下午是對於上午講授的記憶方法自我訓練,可以選擇去還是不去。
50個選手和家長都加了一個扣扣群,方便主辦方發通知。
訊息是蒙怡的手機收到的,濛濛想,她一定要去買個智慧手機,老人機太不符合時代的潮流了。
還有一個訊息就是,主辦方釋出了最近上課的主要內容程序,明天上午的上課內容依然是記憶方法的講解,但後天的講解是關於邏輯推理和一些專門考察記憶的題,如果選手有已經上過這種課的,也可以選擇不去。而關於上課內容的書籍,選手也可以去講課的老師那裡聯絡買取,並不強制。因為不買書,只聽老師講的話,也基本能聽懂學到。
濛濛本來以為這個星期都是講記憶的方法,但後面一段時間的都不是,關於邏輯推理這些,她還是很感興趣的。
第46章 買車、比喻
濛濛自己有錢,她想買手機,最大的需要還是要有人帶她去買,以前她小,對智慧手機沒那麼大需求,現在長大了,社交需要,也必須換手機了,網購買大牌子的手機又不保險,最好去旗艦店。
她跟蒙怡一說,蒙怡就立馬答應了,反正下午閒來無事,這個城市也從沒來旅遊過,可以出去逛下,順便幫濛濛買手機,但蒙怡拉開窗簾往外面一看,大雪飄揚,出行不便,濛濛還是個小孩子,如果感冒生起病來,比大人還惱火。
蒙怡遺憾地說:“在下大雪,不方便出去,有車還好,沒車不太方便,明天看看天氣好不好,媽媽再帶你出去買手機吧。”
她們自己又沒車,想出去逛逛和買東西,特別不方便。
就在這時,濛濛的手機響了。
濛濛一看來電人姓名,是她爸,濛濛接通電話,那邊言戈聲音響起:“喂~濛濛。”
濛濛:“爸爸~”
言戈:“濛濛,你和你媽媽是不是在北市?”
濛濛回:“是啊,我和媽媽在這裡參加集訓,上回給爸爸你打過電話說的。”她想她爸這麼問是想幹什麼?
言戈:“我也在北市,錄完跨年晚會還沒回去。”
言戈又問:“濛濛,你和你媽媽現在有空嗎?要不要出來玩下?爸爸開了車過來的。”
他本來只想帶濛濛出去玩,蒙怡是前妻,不好約著一起出去,但濛濛還小,又是個女孩,沒蒙怡一起帶著,不太方便。
言戈每個月會去看濛濛一次,濛濛也不太想他,但她要和蒙怡出去逛逛和買手機,有言戈的車,那就方便了!
濛濛立馬跟言戈說:“去去去!我要和媽媽出去買手機。”
濛濛跟蒙怡說:“爸爸也在這裡,他開車過來接我們出去買手機。”
蒙怡還來不及阻止濛濛說不和言戈出去,濛濛電話那端言戈就說:“那行,我過來接你們,你把地址發給爸爸。”
濛濛跟他:“拜拜。”
蒙怡話還沒說出口,兩方就掛了
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