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真正駕駛戰機上天就只差一架戰機的距離。
飛行手冊裡的內容,就是為了飛行一架對應戰機你所需要知道的全部內容。
好在王宇之前學習過F-15C的飛行理論,F-15E雖然在一些地方有著比較大的改動,但是與前者之間依舊有許多的相似之處,他抱著飛行手冊學習起來倒也不是那麼困難。
總比從零開始強很多。
而他也在這個過程中成功的達成了一個成就,那就是把飛行手冊變成廁所讀物。
就是在上廁所的時候,順手翻翻手冊複習一下……
過了三天,飛行教官駕駛著教練機來到了沙島基地。
王宇第一時間見到了這位將在未來三個月內充當自己“老師”的教官。
這教官有一定年齡了,能看到臉上的皺紋,但是他顯然不向年齡低頭。
他的身材依舊健碩,身板仍然筆直,雙腿岔開雙手背後,站在那裡幾乎紋絲不動。
他的眼神甚至沒有絲毫渾濁。
很顯然徐教官在沒有退出空軍現役飛行員的行列時,是無比出色的存在,在退役成為教官後,同樣是一名無比出色的教官。
在見到王宇的那一刻,他那如同鷹視狼顧一般的目光就在王宇的身上掃視了一圈。
有人說一名經驗豐富的飛行員,在看新人的時候,僅僅透過觀察這新人,就能透過新人的表現,判斷出後者是否擁有成為一名優秀飛行員的潛質。
王宇毫不避讓的面對著這位教官的目光。
“自我介紹一下,我姓徐,具體名字你不用知道,將會擔任接下來一段時間內你的教官。”
王宇好歹也是軍人家庭長大的,所以對於軍隊的要求並不感到陌生。
他立正,然後對著教官標準的敬了個軍禮:“徐教官好。”
教官微微點了點頭,抬起手對他回了個禮。
隨後,徐教官便開口說道:“我的任務是讓你三個月內擁有正式飛行F-15E戰鬥機的資格……所以我想先把情況問清楚,你是有飛行經歷的,對嗎?”
“報告教官,沒錯。”
“很好,我們時間緊,任務重,所以現在就開始。”
徐教官說完這番話後,就徑直轉過身往機庫的方向走去。
王宇倒也挺欣賞這種不拖拉的作風,立刻抬步跟上。
徐教官停在了機庫大門口,此時機庫的大門封閉著,看不到裡面的情況。
“在正式開始之前,我想先看看你有沒有做預習工作。”
徐教官這麼說道:“現在,請用十分鐘的時間,用你自己的話介紹一下F-15E戰機的各項特點及屬性指標,再說明一下F-15E戰機上可以搭載使用的各種武器、吊艙與其工作的基礎原理。”
徐教官所問的問題,是F-15E飛行手冊第一部分中的一些內容,即戰機的特點、資料、掛載等,如果王宇能準確的回答上來的話,那麼就代表他至少在教官到來之前是看過飛行手冊的。
王宇確實看過,前一百頁的內容已經完全包括了教官所提及的這部分東西。
他面不改色的回答道:“F-15E,又叫‘打擊鷹’,是一款全天候雙發雙座重型多功能戰鬥機,基於TF-15A試驗機開發而來,於F-15機型的基礎上,在系統、航電等方面進行了較大改進,增加了較強的對地攻擊能力,同時安裝了保形油箱,提升了……”
他的話流暢清晰,讓徐教官不由得暗暗點頭。
看來這傢伙是有提前做過準備的。
不過教官喜怒不形於色,他就這麼站在原地,靜靜地等待著王宇用自己的話簡單的講完了他所提問的內容。
“很好。”
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