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顧放為沒轍了:“那些人又不是我弟弟!”

他委委屈屈的,終於注意到鹿行吟說自己沒有零花錢的這件事,他疑惑道:“你沒有零花錢?那你平時用錢在哪裡來的?”

“修東西。”鹿行吟說,“只有飯卡里有錢,但是食堂週末不開門,書店裡也不能用校園卡。”

顧放為怔住了。

兩三秒過去,鹿行吟靜靜地看著他,突然笑了。

“騙你的,我沒有這麼可憐。”

顧放為:“?”

“只是不想去,哥哥。”鹿行吟說,“你找別人吧。”

他實在不是一個會撒嬌賣乖的孩子,經年習慣,不會招人疼,不會坦承地承認傷口。

鹿奶奶第一次出現顱內病症的時候,嘴裡嘗不出鹹淡,給他炒番茄西紅柿加多了鹽,加到了發苦的程度。那天鹿行吟面不改色,只是之後請了人帶鹿奶奶去縣醫院診治,隨後做飯都是他自己來。原本能在病中和學校奔波中省下來的時間就不多,他於是又學會了在做飯時念書看書。

鹿行吟注視著眼前的課本,一年前的過往浮現,光影聲色如在眼前。

那是一個十分平常的下午,他正在砧板前切著什麼東西。矮舊的小屋廚房對窗,外面日光朦朧地悶著,照得眼前瓶瓶罐罐亮晶晶。

那通打來的電話裡,聲音也悶悶的,像是男人又像是女人,模糊不清地講了許久:“我看了一下,你這個實驗操作沒問題的呀,確定不上訴嗎?你是收養家庭是嗎,你看看能不能再找個人拿主意,你這放棄上訴,基本就是放棄人人都想去的名牌高中了呀!你的獎牌也要收回,學信檔案中會永遠留下汙點。確定嗎?”

他依然切著東西,手機擱在案板邊,聲音模糊又遙遠。他說:“確定。”

那通電話過後,他等著人過來沒收他的獎牌,但是遲遲沒有人來,他於是將它埋在了小院子裡的槐花樹下。那時四月槐花開,潔白的花朵在風雨過後成堆地落下來,洗乾淨後可以做蜜餞,香甜四溢。

他沒答應顧放為,顧放為安靜了,不過顯然還沒放棄。他翻回了自己的座位上,開始絞盡腦汁想要找點別的辦法來說動他。

課間操時康玫拿了話筒講話,在學生跑操聲中清了清嗓子:“提高班的學生請注意,剛好後天就放週末了,繼續上提高班課程的大家在請週六上午到辦公室領取一張同意書,回去找你們家長看了,同意簽字之後帶回學校,下週一正常開課。”

鹿行吟不用跑操,依然站在原來的位置上背英語,離幾個老師很近。

陳沖不是班主任老師,一般不跟過來守著學生們跑操,但是今天居然也出現了,並且不是圍觀,而是真身上陣領著他帶的15班在跑操,15班班主任不見人影。

他還注意到,好像平常在的許多老師都沒有來。

“康老師班上現在還剩多少人?這下還要帶回去給家長簽字,恐怕最後能留下來的人更少了。”李固自嘲,“這還沒兩個星期呢,數學班原本滿滿當當二百九十八個人,階梯教室都能坐滿,現在只剩下一百人不到了。”

“李老師數學班是基數多。”康玫說,“我聽陳老師說,化學班更嚇人,走了一半的人了。說到底這種提高班形式,也是擠學生們的時間,內容又難,他們跟不上太正常了。可能我和陳老師這個想法,還是太天真了吧。”

“不是你們的問題,也不是學生的問題,都盡力了。”

……

跑操結束後,鹿行吟跟著就去了辦公室,領了一張家長同意書,看了一下。

他很習慣學校的這些形式,從小到大要家長簽字的東西,他一般直接上手就仿寫了——他在隔壁教書先生門下學過毛筆字,小小年紀能寫出凌厲的筆鋒。他也

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