第42節

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顧放為有點迷惑，他伸手拿起機器人，機器人把這個動作識別成了“揮手”，開始播放宏大森嚴的交響樂。

殼子拆開，他裡邊的線路被人改過了。

改動的範圍不大，但是很明顯，在他原來的線路設計的一部分進行了精簡。顧放為往茶几上一看，還有改完線路後多出來的幾個小元件，就整整齊齊地放在他的巧克力盒旁邊。

第41章

鹿行吟因為晚上沒睡, 去得也相當早。青墨七中學校大門每天凌晨五點開，他四點半就到了，等待的時候就在顧放為上次帶他吃麵的小攤裡吃了早飯。

還太早, 老闆都還在打呵欠，送麵碗上來時認出了他：“你不是小顧的弟弟嘛, 小顧長得俊, 你也長得俊。今兒你是第一個來的, 能吃上頭湯麵, 運氣好！”

面鋪煮麵都是用一個固定的不鏽鋼桶，裡邊水一直滾著, 越到後面越渾濁, 只有第一碗麵煮出來是最乾淨、湯底最清澈的, 所以叫“頭湯麵”, 冬桐市裡有這個說法，這邊也有，說是每天起早吃到頭湯麵的人, 那一天運氣都會好。

香噴噴的麵條浸滿濃郁的湯汁, 涼碟裡躺著拌米粉和醋海帶絲，不禁讓人食指大動。

鹿行吟眼睛彎起來：“謝謝老闆。”

常在這裡吃東西的除了走讀生、周邊居民, 偶爾也有老師。鹿行吟吃完後有個男人進來要了小籠包子和豆漿打包帶走, 出門時剛好和鹿行吟湊在一起，認出了他：“誒, 你是高二27班的鹿行吟？”

鹿行吟抬頭望過去, 那老師笑了一下, 自我介紹道：“李固，一班數學老師。”

冬天裹得厚，鹿行吟這才認出他來，輕輕說：“老師好。”

自從上次月考考出143分之後，鹿行吟就在年級組——至少在數學組，出了名。李固對他印象很深，連帶著隔壁班康玫老師等人對他態度都不太一樣，每次聽宋黎在那裡誇，搞得他們有時候還有點酸溜溜的意思——宋黎實在是非常可惡，雖然哪個班都不缺數學好的學生，但是鹿行吟這種聰明、謙遜、尊重老師的學生簡直是所有老師們的心頭好！

李固說：“我車停外邊的，你上車我帶你進學校。對了，你怎麼在外邊，我記得你不是走讀生啊？”

鹿行吟面不改色心不跳：“生病了，跟謝老師請的假在校外打針，剛回來。”

“原來是這樣。”

青墨校門口離高三教學樓還有十分鐘左右的距離，鹿行吟道了謝，坐上副駕駛。

開出去半分鐘，李固又撿了一個路邊一班的走讀生帶進校。

李固看著路，突然笑吟吟地問鹿行吟：“提高班你沒報數學的麼？我還以為你要報數學，怎麼跑到陳老師那兒去了呢？要是因為上次的事，那老師要先給你請個罪。”

他在開玩笑，鹿行吟有點窘迫：“沒有，是因為精力不夠，還要補以前的內容，所以只選了一科。”

“也是，提高班內容對於普通學生來說是難了一點。”李固說，“堅持上課的學生也是越來越少了，不知道最後能剩下幾個。今天所有提高班暫時停課，先跟你們說，今天早自習就不用去了，跑操時會發新通知。”

後排的一班女生也是提高班學生，問道：“是老師要請假嗎？”

“不是，是全年級的，先聽著一天。”前面食堂的運輸車擋了過來，還有幾個學生在過外側車道，李固耐心放緩車速，又說，“咱們學校這個班給人家長舉報了。”

“啊……”

鹿行吟也疑惑地抬起眼。

“沒什麼，影響不大，好像是沒能選入提高班的學生家長舉報的，理由是學校違反正常課時。”李固嘆了口氣，顯然也是覺得心煩，“今天就先停課一天，等通