第32節

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陳沖和康玫在上面講話。

“嗨，我就說，這些孩子肯定是四個班都選。”陳沖說，“填表沒意義，等他們上幾節課後就冷靜了。”

“報數學的還是多。”康玫說，“本省數學最難，孩子們心裡都有數，都想提高。不過我看化學的也不少啊，陳老師到青墨來是屈才了。”

“哪有什麼屈才，我很喜歡青墨，所以也希望這邊的孩子能有個好前途。”陳沖說，“繁星中學我呆了十多年，我看兩邊孩子們其實也差不多，差就差在地域和資源上，現在快改制了，咱們能幫一把是一把，總不能讓孩子們知道他們被校領導放棄了呀……”

後面這句話說得很小聲。

鹿行吟裝著沒聽見，走過去把表遞過去。

陳沖慈和地衝他笑了笑：“來了？”

他看著鹿行吟的表格，有些意外。鹿行吟的表上清楚明確，只填了化學一科。

“你不報數學班嗎？”陳沖問。

鹿行吟搖頭。

他對自己的身體情況有數，提高班的強度，他報一科已經是強弩之末，更不要說他現在還要趕正常的高考進度。

“知道自己想學什麼，好。”陳沖衝他笑，“選拔試卷做得不錯，那就開班時再見了。”

鹿行吟猶豫了一下，問：“陳老師，你……”

陳沖好像知道他想問什麼，笑著背過手，走到一邊去了。

鹿行吟出了階梯教室，直接快步往宿舍裡跑去。

一種隱隱的興奮衝上他的腦海，那是一種亟待確認的期待、不可置信和快樂。

他隱隱約約想起了什麼——是他眼熟了很多次，卻一直沒能聯絡起來的，如同考場上見到一個似曾相識的單詞，他知道他們見過，有過什麼淵源，但是想不起來。

直直此刻，方才迎刃而解。

他從宿舍書架上抽出那本《金牌奧賽：青少年化學競賽基礎知識解讀——繁星中學出版社出版》，扉頁即是主編姓名。

陳沖。

地攤上淘來的二手書，十年前的競賽書，曾陪伴他度過無數個冬桐市無言無名的夜晚。他也明白了他提起這本書時陳沖古怪的神色，與他對他莫名其妙的關照。

他關注他、認可他、鼓勵他。

早在這麼久之前，他就已經成為了他的學生。

*

下午的時候顧放為回班上上課。

他一言不發，氣壓很低，不知道是因為上午的事，還是因為他又陷入了思維上的困境。

來來往往的人都感受到了他的低氣壓，不敢惹他。

鹿行吟坐在他前桌，依然安安靜靜地該幹什麼就幹什麼，只是彷彿知道身後的人氣不順，話也很少說。

生物課發練習卷，他也不像從前那樣扭過頭給試卷，而是輕輕往後一伸手，不回頭。

顧放為雙手抱臂，就看他頭也不回地把試卷遞過來，就僵持著也沒打算接。

曲嬌卻注意到了，接了過來：“校花你真是絕了，試卷在面前都不知道拿一下，你在家肯定要被你媽說油瓶倒了都不扶。”

顧放為冷哼一聲。

“小學霸。”曲嬌用筆戳鹿行吟，“這裡有個題我老是做不出來，你看看。”

鹿行吟方才側身給她看。

他側過去的角度，剛好不用看見顧放為，留給後邊的只有半邊清秀的面容。

顧放為抬起眼，目光盯著鹿行吟，神情有些懶倦，臉色有點臭。

但這些目光都被鹿行吟忽略了。

“你沒做錯，這裡是算錯了。”鹿行吟聲音溫溫軟軟，清冷好聽，筆尖劃過紙張，沙沙聲響劃在耳畔，“你的二分之一乘八分之一，為什麼成了四分之一？”