此號不是馬甲提示您：看後求收藏（第四十三章 筱原詩織鼓起了勇氣,我在東京女校當教師,此號不是馬甲,叢書網），接著再看更方便。
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筱原大小姐表示不能理解。
平川哲文微笑著解釋。
“橘黃色的落日餘暉給一切都帶上了一絲懷舊的溫情，哪怕是斷頭臺。”
平平淡淡的口吻，不過就內容來說，在此刻顯得不太應景。
“這是……”
“米蘭·昆德拉寫的。”
“……”
看少女疑惑的眼神，大概很想問“那麼這個跟現在有什麼關聯呢”這樣的問題。
然而平川哲文並沒有選擇回答她呢，而是繼續問。
“那麼提起斷頭臺，會想到什麼呢？”
“……”少女繼續遲疑，良久後回答，“……路易十六。”
斷頭臺下的一大名人。
“老師的答案是……羅伯斯庇爾。”
同上。
“再接下來，你會聯想到什麼呢？”
“法國？”
“嗯，繼續。”
“這個……浪漫？”
平川哲文心裡想的是“投降”，嗯。
非常抱歉。
這麼想著，還想繼續聯想下去，不過少女倒是忍不住了啦，先前出現過的詢問從眼神對映到了話語中。
“平川老師，容我詢問一下，這麼做……是要幹什麼呢？”
好吧，既然已經這麼問了，平川哲文停下了這個聯想遊戲。
“要說幹什麼，倒也沒什麼啦。只不過——”
平川哲文側著臉，看著用著疑惑的視線打量著他的筱原詩織。
“這位明顯有心事的筱原同學呦，你的腳步聲太沉重了呢，請輕鬆一點。”
“……”
“還有，不管在糾結什麼，隨心所欲地說出口會比較好哦，就像聯想遊戲一樣……把第一想法說出口的話，會很有趣的。”
“……”
這麼說著，少女接連沉默住了呢，半天說不出話。
直到許久後，耳邊不知道又從哪裡傳來一聲遙遠的呼喊聲，依稀是某個名字。
筱原詩織這才嘆了嘆氣。
“平川老師，您說話很喜歡拐彎抹角呢。”
“確實。”平川哲文並不否認，“畢竟總要跟學生打交道呢……有些太直白的話，容易讓學生難過的。”
青春期的少年少女總是敏感，這種拐彎抹角可是上一世練出的。
不過怎麼說呢，這種拐彎抹角，跟筱原同學的不坦率是有很大差別的哦。
拐彎抹角是為了委婉地表達自己的想法，是交際的技巧。而不坦率……
“以您的弱小身軀想要行刺我的母親大人的話，還沒出手就會被保鏢按倒在地上的”，以及，“為了吹奏部”。
——看，多麼標準的不坦率。
“總之呢……這位明顯有心事的筱原同學，請說出你的想法吧，老師可以給你解答的。”
“……”
沒有說話，不過平川哲文也不著急。
兩人一前一後地走著，走在傍晚已經冷清的校園裡。
傍晚的夕陽給一切都帶上了一絲蕭瑟的味道，哪怕是白日裡看起來壯觀的校門。
而在兩人先後走出校門，即將分別的時候。
遲遲不肯開口的筱原詩織終於透露了她的心聲。
“平川老師……”
聲音很輕。
“嗯，筱原同學。”
平川哲文停下了準備前往電車站的步伐，慢慢轉過了身。
“那個……”
他看見少女用手撥弄著肩上的長髮。
“怎麼說呢……”
聲音越來越輕。
“我想問您……”
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