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“故事到這裡其實就說得差不多了，後來又發生了很多事，但就不詳細展開了。總之這個故事，是以我沒有辜負這位教師的信任結尾的。”
“在她的教導下，我從一名吊車尾的差生，慢慢變成了一般人眼中成績優異的學生。”
“高中畢業報選大學的時候，我還回到初中問她的意見，她問我以後想當什麼，我回答是當一名像她一樣出色的教師，她說好。”
“所以——”
平川哲文臉上不散的笑意，轉向了沉默著的筱原詩織。少女的手中捏著金色的小號。
“筱原同學，你能夠理解嗎？”
“……”筱原詩織沒回答。
平川哲文自顧自地說著。
“儘管這是一個略顯俗套的故事，差生在教師的幫助下逐漸改變、成長，最後立志當一名教師。”
“俗套的劇情結構，甚至俗套到僅僅說出開頭，你可能就已經猜到了這個故事的走向。”
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“但它不是故事，是我的人生。”
“因此，教師這份職業對我來說具有著相當重要的意義，教書育人的職責在我看來神聖無比。”
“至少，我不能辜負那份信任。”
至始至終平澹的語氣，但蘊藏在平澹之中的，是不可置疑的嚴肅。
“我當然能理解筱原同學所說的，喜歡是非理性的，或許在某個瞬間，某個事件之中，就忽然喜歡上了一個人，這種喜歡不受控制。”
“對於筱原同學的喜歡，我也真的相當惶恐，名門大小姐，出色的相貌，優異的成績，除了性格可能有點糟糕之外各方面都很完美——”
“任性，高傲，還有點聽不進去別人的想法，明知道是不對的，依舊要堅持自己的觀點。”
“但是，其實這樣的性格仔細想想還挺適配筱原同學這樣的大小姐的，還挺可愛。”
“如果換個時間，換個身份，比如我還是個學生，我恐怕真的很難拒絕筱原同學這樣優秀的人的喜歡。”
“然而沒有如果。”
這一句說完，語氣越發的嚴肅了，平川哲文嘴角的笑也不見了。
“儘管我之前怎麼說都無法改變筱原同學的想法，甚至明確拒絕也不行。”
“但這一次，我希望筱原同學能夠明白這點，明白教師身份對我而言到底有多重要的意義。”
“我再說一次，師生之間就是不允許的，無論怎麼都不行。我不想玷汙教師這層身份，不想愧對教師這份職責。”
“以及，儘管見不到那位教師了，但我更不想辜負她的信任。我對她說過，想成為一名像她一樣出色的教師。”
“所以，筱原同學，我希望這是我最後一次拒絕。之後，適可而止吧。”
“我很高興能被你喜歡，很高興能成為你的教師，但僅此而已。”
“我願意行使教師的職責，願意在教師的身份內幫助筱原同學解決一切事情。”
“至於其他方面的……抱歉。”
平川哲文對停住腳步的筱原詩織的鞠了一躬。隨後，轉身走進鞋櫃，漸漸消失在視野中。
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