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們就能成功!”

老師:“我說的對嗎?”

突顯:“對。”

老師:“我們不但自己要走出去,還要讓更多的人走出去。從而形成一條永世傳承,千軍萬馬迴天庭!”

突顯:“一定努力讓更多的人走出去。”

以上是三次點字老師講解。

這也太準了!讓我緩緩,當時確實被震驚到了。但真的簡直了,一針見血。心裡還在合計呢?那個時候的我和老師也沒有見過幾面呀(2013年6月第一次,再算起來總共也不過7次的見面,每次見面也沒有太多的交流)?我和老師也沒有提前溝通交流過呀?怎麼就能從點一個字把我的一切說的那麼準呢???難道我在老師的面前是透明的嗎?這也不可能呀,我在A海,老師在千里之外,這麼神奇的嗎?太神奇了!簡直不敢想象!

輕生的念頭我從沒有和任何人說過,哪怕是一點點的風聲都沒有透露過,其實當時的自己已經做出了輕生的行為,可老師是怎麼知道的呢?難道我們但凡有一點點的心裡活動或者行為老師都能知道嗎?怎麼就會知道的這麼清楚呢?這也太不可思議了!

第一次點完字以後我痛下決心一定要改變自己,可嘗試了很多改變的方法,但效果不好。平時你好我好,可一旦遇到事情後就又不由自主地表現出來了,去留交戰,這個過程真不好受。要真正的改變還真的不是一件太容易的事。想起了老師給我寫的詩《鵲橋仙 歷程》中的一句話:“盲修瞎練真不行”這可咋辦呀?抓耳撓腮苦惱著,誰能幫幫我呀?就在我非常苦惱的時候,想起了老師,也許是老師也感應到了我的困惑。

老師說:“你就抄寫全部的詩詞,至少5遍。”

在迷茫的時候,老師一次又一次的澆灌,並照亮指明瞭前行的路。聽從了老師的話,也給自己制定了一個功課表:每天除了抄詩,還會在每次出門工作,或者外出都背誦高王經,準提咒,在家有空就看老師講的經典,抄寫筆記,每晚念一遍《金剛經》。

就這樣迴圈往復,一天又一天,功夫不負有心人。經過自己多年的不懈努力,從老師講的經典中和詩詞中不斷地反思和領悟,不懂就找同學請教,慢慢的從中明白了後,自己的心性也隨之轉變了。遇事不像以前一樣,會保持冷靜,立刻反思是不是自己的問題,而不是找對方的毛病了。認識到是自己的錯誤後會及時的進行改正。

三次的點字也是一次又一次的蛻變過程,從不懂,然後慢慢地改正,再然後到心性的提升。這一切都離不開不斷地學習和領悟,更離不開老師和同學們的幫助。這也是老師創作的詩詞給予的力量。

成長的過程雖然漫長,唯有透過不斷的學習真的會有改變的,而且是翻天覆地的改變。不管在什麼樣的情況下唯有堅持才有出路,革命的道路上雖有千難萬險。但千難萬險也不能阻攔我們的前進的步伐。

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