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挽聽著,知道莫老師也並不相信自己的話。
不過這也是正常的,畢竟自己之前也並沒有在這方面顯露過什麼,他們不相信很正常。
她也不太想費著嘴皮子和人講這些,特別是那位佐藤先生,他覺得自己行,那就挖吧,反正無非就是耽誤一兩天功夫。
一直到了第二天,調查隊挖了劃定的探方,但是一無所獲,這個時候黃教授回來了,大家討論了一番,黃教授便明白了:“大家被這幾件碎陶瓷片誤導了。”
佐藤先生大惑不解。
大家一聽,詫異,也有人想起昨天初挽的話,看向初挽。
宋衛國:“昨天初挽說,這是民國陶瓷碎片。”
佐藤先生也想起來了,狐疑地看了眼初挽。
黃教授頓時明白了,他知道初挽的本事,初挽顯然看出來了,但是自己不在,沒人確認,佐藤先生自然不信她。
於是他笑著說:“初挽同學,你說一下,你為什麼認為是民國陶瓷碎片?”
初挽道:“這個並不需要太高深的鑑定知識,只需要知道高古瓷的特徵,在古代,工藝材料製作水平有限,他們是用逐條成型的方式來拉坯,為了增加力量感,還會混合沙粒、草糠和穀殼,這種大罐成型的時候,外面會纏上布條,用小錘子進行捶打,所以捶打的過程,一定會留下錘印,而且這種高古瓷在燒製的過程中,穀殼草糠成灰,就會留下火道斑。”
她解釋道:“我們發現的這個陶罐,製作工藝顯然遠比高古瓷製造工藝先進,就是民國的民窯燒造的,而且也不是什麼高仿,就是普通器具。可是為什麼這裡會有民國普通陶瓷器具,我只能猜測民國時候有人帶來市場上常見的陶瓷進行對比。”
她這麼一說,黃教授忍不住笑了,邊笑邊鼓掌:“咱們初挽同學分析得太精彩了,不錯,這陶罐,就是當年斯坦因從北平市場買了帶過來用的,後來為了對比區別才打碎了!”
黃教授此話一出,培訓班所有的隊員都驚訝地看向初挽,至於幾個日本專家,也都有些驚訝,覺得神奇,那佐藤先生打量了初挽好幾眼,才道:“這位初挽同學之前提醒了我,不過我並沒有在意,由此浪費了時間,這是我的錯。”
說著
,他向初挽鞠躬:“謝謝你當時的提醒,以後請多多指點。”
初挽聽這話,倒是意外,沒想到這位佐藤先生竟然這麼說,於是也就道:“佐藤先生客氣了。”
因為這件事,初挽被中日調查隊的幾位核心專家器重,當即被分配了比較核心的技術任務,對出土的陶罐織物碎片進行整理。
培訓班其它隊員自然是敬佩讚歎,問這問那的,夏成槐更是私底下問起來:“初挽你怎麼能上手這些?”
畢竟大家都是一起學的,感覺初挽也沒多學東西,怎麼就會這些,倒是在幾個中日專家面前出了風頭。
初挽也懶得多說,只是道:“沒事多看書,多觀察。”
夏成槐便有些悶悶的,他覺得初挽這個技能如果長在他身上,今天出風頭的是他,他就不至於不及格了。
初挽對於夏成槐的那點小心思,是絲毫不在意,反正夏成槐和她不是一個隊,目前隊伍裡都是幾個北京熟悉的,大家做事踏實,沒人有什麼歪心思,正好可以一門心思挖。
不過現在,她自然是收起那些想法,先踏實跟著幾位考古學家做事。
不得不說,跟著這種頂尖的考古專家確實學到了不少東西,有些是初挽之前完全沒有涉獵到的。
每天晚上,考古隊員會在營帳裡舉辦一個簡單的彙報會,對當天的情況進行總結覆盤。
因為中日文化問題,以及雙方對考古挖掘的理念不同,這裡面自然也有一些爭議點,於是在晚上的探
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