第十一章 佈局

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，老師只負責指導，不參與管理。

村裡人都說，這一批學生，是最幸福的人，連帶著家裡都鬆快了許多。

十月底，孫家和文昊搬進了新箍的窯洞。一排十孔大窯，石制的窯口，裡面，包括地面，都是一水的青磚，窗戶入鄉隨俗，用的是窗紙，被蘭花手巧的全部貼上了窗花。

孫家用了四個，文昊用了三個，另外三個備用，招待下客人什麼的。

貼院牆西側，是新壘的豬圈、雞圈、羊圈，東側修的是廚房、浴室和衛生間。

文昊不但和孫家合了院子，還合了火，他再也不用自己做飯了。

靠廚房是那個石碾子。院子中心，是兩個雖然相鄰，但還是各自獨立的很大的木框架，文昊打算一個用來種葡萄，一個用來種葫蘆。

木架子下面，是兩個水泥做的乒乓球案子，也可以當桌子用，靠近主屋一側，還有兩個水泥圓桌，上面刻有棋盤，日常可以下棋、喝茶。

院裡專門規劃了菜畦，現在種的是小白菜、菠菜和蠶豆，其餘的地方，全部用三合土砸結實了，下點雨也不怕。

剩餘的邊邊角角，全讓少安他爸種了果樹，除了原來的杏樹，還種了桃、梨、蘋果、柿子、棗，每樣一兩棵、兩三棵的。

老倌現在最愛做的事，就是出山回來，坐在門口的石桌旁，泡一壺茶，看著整個院子，抽他的旱菸。

文昊在院子裡養了兩條小狗，是黑虎的後代，一公一母，一黑一黃，少安爸坐在石桌旁抽菸的時候，它們一般就在他旁邊轉悠，或者就臥在他旁邊，一副安然的樣子。

羊圈裡養了五隻羊，都是母羊，蘭香對羊情有獨鍾，和少平一起，承包了養羊的任務。

少安最近一直按照文昊給的書單，在用心讀書，出山時都不忘背一個書包，裡面除了飯盒，就是一本書，休息間隙也可以讀一下。

梁立雪還是不負文昊期望，把田曉霞給拐了回來，她倆和田潤葉一起，搬到了文昊東廂住。

她在雙水村期間，客串學校的體育老師，主要負責軍訓和教功夫，回到小院，就是孫家教頭。

梁教頭有學生八個，孫家四兄妹、金波兄妹倆，田家姊妹倆。文昊負責教摔跤，他專門改造了一孔窯，佈置成了帶軟墊的練功房。

器械教的是鞭杆，還是教官記憶裡帶來的。

鞭杆一般為木製短棍，長度按使用者一臂加一肘長，棍粗約3.5～3.8厘米。

使用時，單手或雙手持鞭杆，梢和把並用，要求手不離鞭，鞭不離身，走鞭換手乾淨利落，動作有左有右，身法伸屈吞吐，方法剛柔相濟，力貫鞭梢。

鞭杆的套路有“十三鞭”、“三十六鞭”、“陀螺鞭”等，它是黃原上特有的武器，也只在黃原上流傳，很多人都會使兩手。

以前，黃原人走單幫，或者吆生靈時隨身攜帶，平常不顯山不露水，用起來很厲害。

尤其是以前那些江湖客，鞭杆都是特製的。

中空，內藏有一半鐵砂，擊打時鐵砂隨慣性流動，極大的加強了殺傷效果，類似橡膠棍，外傷不顯，內裡已經傷筋斷骨，極為陰毒。