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吳傑和齊正天兩個人一起來到了n國掌夏大學留學。

兩個人是來讀博士的,齊正天跟著吳傑一起,用的北大的名譽,申請的n國掌夏大學,很快他倆就得到了回函,收到了通知書。

吳傑是第一次來n國,n國也是講英語的國家,所以語言上,沒有什麼障礙。

齊正天在國外熟悉,他很快就帶著吳傑,在一處距離學校有5公里的地方,租賃到了一間公寓。

這間公寓大約60平,兩室一廳,他倆住,正好合適。

然後他倆又一人弄了 一輛腳踏車,這個距離,騎腳踏車上學就可以了。

吳傑就當真的來留學的,反正他本來也要讀博士,而掌夏大學是世界級名校,他來這裡讀大學,按他的話說,甚好甚好。

而齊正天呢,他都博士畢業了,再次讀書,回到校園,他感覺特別美好。

兩人將宿舍收拾好之後,便一同前往學校報到。

他們的導師名叫卡蒙沙,是一位非常美麗動人的女性教授,看起來大約有四十多歲的年紀。

她的外表給人一種親切和藹的感覺,但又不失威嚴和莊重。

她那明亮而深邃的眼眸裡透露出智慧和洞察力,讓人不禁心生敬意。

當他們見到這位導師時,心中都湧起一股難以言喻的興奮之情。

既然要假戲真做,那就要真的像個來留學的樣子。

好在兩人的年紀也確實符合留學生的身份,於是二人便按照吳傑的計劃,開始了在這所學校的留學生活。

回想從前,吳傑從高中開始,就一直故意隱藏自己的實力,讓別人誤以為他並不優秀,從而給他的同學們讓路。

然而,這一次情況卻截然不同。

在掌夏大學,他和齊正天必須全力以赴地展示出卓越的才能,超越所有人,爭取獲得名次。

只有這樣,他們才能贏得導師們的認可,並最終得到學校的肯定,成為頂尖的華人留學生。

他倆是同一個專業,同一個班級,每次找教室,他倆都坐在一起,有吳傑跟齊正天作伴,打配合,齊正天覺得這次任務,比之前舒服多了。

有時候他甚至都有一種錯覺,他倆就是來上學的,不是來救華人科學家回國的。

在這裡當學生,還是非常快樂的。

畢竟這些知識對他倆來說都是輕車熟路,他倆是有實戰經驗的人,不僅僅是課本知識,因此,認識問題,看問題,都比一般學生深刻。

在卡蒙沙授課的時候,吳傑和齊正天兩個人就踴躍發言,卡蒙沙正在研究的課題,他倆都有不同的見解,學習又認真,態度又積極,老師問什麼,他們會什麼。

卡蒙沙對這兩個華人學生非常滿意,他覺得自己遇到了兩位難得的好學生。

於是,他開始主動與兩人交流,瞭解他們的背景和興趣愛好,並邀請他們參加自己的科研專案。

吳傑和齊正天都感到十分興奮,他們知道這個機會來之不易,也明白這將是一個提升自己能力的絕佳機會。

他們努力地參與到卡蒙沙的研究工作中去,不斷提出新的想法和建議。

隨著時間的推移,卡蒙沙發現這兩位華人留學生不僅聰明好學,而且有著紮實的理論功底和敏銳的洞察力。

他們總是能夠迅速理解並掌握複雜的理論知識,同時還能將其應用於實際問題的解決之中。

很快,這兩位華人留學生的表現引起了其他學生和導師的關注和重視。

大家紛紛對他們表示讚賞,認為他們是學校裡不可多得的人才。

“華人很聰明,這兩位真不錯,看來又是天才!”卡蒙沙開始向校長推薦他倆。

校長對此也表

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