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他們所學皆為聖人言,而關寧卻用聖人言反駁。

關寧知道空口說白話,必然有一部分人無法理解。

“黃老先生以為如何?”

可不敢這般頂撞陛下。

顯然有很多人接受不了,這也正常。

兩年前,他推行新政,祝賀同三番五次請黃信出面抵制。

黃信卻並未理會。

關寧問向了黃信。

“據朕所知,您可不是迂腐之人,應能夠理解。”

他確實是有真學問的人,也是真正學到了聖人言。

在面對新事物時,首先想的不是立即反駁,而是思考利弊。

他當然不畏強權,是因為他覺得新政於國家有利。

黃信並未一時回答。

“問的好!”

關寧讚賞。

過了一會。

他又問道:“敢問陛下,科考可以國考代替,但其內容依舊與之前有很大出入,所學皆廢,便不再學習,陛下又該如何?”

而今廢除,又有國考代替,可又從何處學習新學?

人們一時無法接受,便不會學習,使得學業停滯,這才是大影響。

這位黃老先生是看到了本質問題。

因為科舉是取仕唯一途徑,因而有人學習參考。

“新學?”

關寧沒有多說,畢竟這是施政方略。

關寧給出了回答。

“科考被國考代替,舊學會被新學代替。”

關寧開口道:“先不必著急,再等幾日,朕會讓你看到解決之策,也會看到新學誕生,相信你一定會認可。”

“賭注是什麼?”

“黃老先生敢不敢跟朕打個賭?”

“什麼?”

這樣解釋很容易聽懂。

黃信大概聽懂了,新學自然要有人教授,陛下這是準備辦新學了……

“若是朕贏了,請黃老先生擔任大寧第一所大學的名譽校長。”

關寧又解釋道:“您可以理解為書院的院君,只不過您上了年紀,多有不便,只掛個名即可。”

這次面見陛下讓他對這位年輕的皇帝有很大的改觀。

他似乎並不是外界傳言的那般是一個凶神惡煞。

“可以!”

他直接答應了。

黃信心裡想著。

“那便一言為定了。”

言談舉止有涵養,有學識,並未動刀殺戮,而是以理服人。

那老夫便要看看你當如何?

有黃信這個極具聲名的老儒擔任第一所大學的名譽校長,這就是為新學站臺。

這可比什麼都管用。

關寧淡笑著。

他很滿意。

看來朕還是不擅長以理服人啊。

這次問話並沒有解決問題,關寧也沒真正的說服他們。

黃信在其兒子的攙扶下離開了。

關寧心想著。

不過還是因為這件事情太難讓人接受,散場之後,他所提出的科舉三害迅速傳開,又引起軒然大波……

Ps:說我要寫十幾張道理的站出來。

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