第2章 天賦與特性
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何破壞的那些存在。
成為使用魔法戰鬥的戰鬥人員因此也成為了現如今最好的出路，人們也愛稱這個職業為‘魔導師’。
因為這是一項賭上生命的工作，所以政府也對此非常看重，漸漸的，將孩子培育成戰鬥人員的教育成為了主流，取代了傳統教育。
而這些孩子身上任何能幫助他們的潛在能力都作為教育的一環被挖掘出來培育，魔法也好、元素能力也好、【天賦】和【特性】都是一樣。
“把你的慣用手放在儀器上吧!”男醫生拿出一個類似風水儀盤的儀器，開口道。
許易安點點頭伸出右手，放在了儀器中央一個類似石盤的位置上。
“好，現在注入一點魔力。”男醫生指示道，同時拿出了紙筆，專注的看著。
“好。”許易安的手上開始浮現出淡淡藍色的光芒，這是他身上的魔力輸出。
“好了！可以停了。”，醫生將儀器上浮現的數字號碼抄寫下來之後說道。
“接下來你在外面等待10分鐘，之後結果計算出來叫到你名字時你到那邊的櫃檯領取你的報告就行了，我們這裡也會發一份給校方的。”
“好的，謝謝您醫生。”許易安道了聲謝後便起身走了出去。
自己的【特性】會是什麼呢？真是忐忑呢……
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