第 132 章 各行祖師-教育

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對教育實行政教合一，官師合一，形成‘學在官府’、‘官守學業’的壟斷行業。

也就是說周朝直系教育機構最為雄厚，師資力量不是鄉學和諸侯設的泮宮比得上的。

最好的教育，掌握在周天子手中】

秦

秦始皇沒想到大秦文教連商都比不上。

後人的疑問如同一掌拍在他臉上：大秦的文教在哪裡？

沒有文教大秦如同荒漠，怎麼能保持國祚傳承？

他低下頭回顧後人講述的東西之舉，半晌後不得不承認：沒有文治，大秦只能以戰養戰的老路可走。

文治…他眼眸掃過殿中各家博士，在黃老和儒家博士身上停留幾息。

他摁了摁鼻樑：大秦前路到底在何方？

【國學設於王都，專為貴族子弟專設主要打造精通‘詩書禮樂’人才。

其學校又分‘小學’和‘大學’，涉及天文、地理、人、事、物等方面教育；

鄉學設於郊外，為士人及部分庶民子弟設立，其規模簡單僅有小學一級】

民間百姓：原來古人也要讀那麼多書…俺家隔壁王二虎的小舅子也要讀大學呢！

機敏者不解：“周人入讀的校室叫大學，咱們這何曾有過大學？”

見有人質疑自己，那人急了，辯白道：“我親自聽那讀書人說他讀大學，怎麼會錯？”

？？？咱倆完全是雞同鴨講，校室跟書籍經義不是一個東西啊！

【小學：為童蒙開智教學，學子為諸侯公卿大夫之嫡子；

入學年齡為：8歲——15歲；

入學時間：與宗法等級制度有關，越是權貴入學者越早。

如公卿大夫等嫡子入學年齡為10－13歲，而庶子及極少數平民子弟者為15歲左右；

課程：禮、樂、射、御（駕車）、書、數六藝】

明

剛定下國子監監生歷事制度的朱元璋得意：“咱大明不僅習四書五經，還設有武校、醫學和陰陽學，科目比不上大唐，大明識字者定比大唐多！”

讓他要有底氣的原因是後人提到了大誥。

百姓頭頂大誥上京高御狀，

那就說明他曾經的設想得到實現：每鎮每村都有社學！

8—15歲必須入學讀書，不讀書罰父兄！

論識字率，誰敢與大明比？

【大學：成均為習樂德、樂語、樂舞場所。

用今天的話講：成均院專業為‘樂’，屬於綜合藝術類課程，每門課程教授不同學識：

樂德：思想品德課，如敬神、友孝，以及言語中和等等；

樂語：語文課，如懂詩經言語，會吟誦、諷刺等等場合用語；

樂舞：祭舞（如持鳥羽而舞，用以祭祀四方等）；

其中樂舞又分為大舞、小舞，古人13歲學文舞（皇舞：持五彩羽而舞，用以祈雨）、15歲學武舞（幹舞：持盾牌而舞，用以祭祀山川）。

所以13－15歲少年被稱為‘舞勺之年’】

民間

原來如此！

少年恍然大悟，回身對爺爺撒嬌：“爺爺，寶安13歲了，寶安也要學樂舞。()”

素來溺愛孫子的老者沒有順著他的意，斥責道：≈ap;ldo;樂舞豈是隨意能學的？∞[()]∞『來[]?看最新章節?完整章節』()”

雅舞不是當今讀書人必備技能，能舞雅舞者皆是樂籍之流，好人家豈能做折腰之事？

少年不斥也不生氣，兩眼轉得溜溜的，不知道心裡打什麼主意！

【上庠教授典書、詔書之處；翻譯成今天大白話：上庠院是類似今日文學