第179章 郝強：我真不想裝比啊

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不定錄用你。”

“強哥要是願意收，我肯定樂意。”短髮男生並不覺得丟臉，巴不得郝強真收他呢。

“強哥，你那輛卡宴不開了嗎？”人群中，一位男生問起。

郝強聞言，笑哈哈說道：“拿去維修了，只好買輛車先湊合吧。”

“強哥真牛比，這跑車怎能算是湊合呢，太棒了。”

“第一感覺是挺棒的，但開久了真不怎麼樣。”郝強如實說道，然後向周圍學生揮揮手，“先走啦，各位，得趕去上課咯。”

“去吧，強哥，我們可以拍照你車嗎？”

“隨意拍，沒啥問題。”

郝強說完後，拿起電腦揹包，離開停車場。

而現場還留下不少學生，走了一些，又來了一些，手機拍照畫素可以的，他們就拍幾張照片。

這個學期，郝強的專業要學《數學物理方法》《光學》《低頻電子電路》等課。

同時，他還自學機械工程及自動化專業的課程，目前在學習《材料力學》《工程力學》《機械設計》等課程，學習任務可不少。

中大沒有設定這個專業，他只能自學，要不跑到華楠理工大學去旁聽。

記憶力和思維力升到21後，多領域學習更加輕鬆一些。

特別是，他在融合技術時，瞬間吸收了相應的知識量，大大減少了學習工作量。

郝強一想到每次融合技術，他的知識量就暴漲，就感覺特爽。

當然，透過融合技術獲得的知識，只針對製造和相應的工藝，有些是不全面的，還是需要系統地學習。

今天，郝強就到材料科學與工程學院材料化學專業的班上聽《材料科學與工程》，也打算向教授請教一些問題。

電池材料的結構、效能、製備方法等，就是跟這個專業有極大關係。

他第一次聽這課，進去的時候，學生們紛紛看向他。

“強哥，你是不是進錯教室啦？”一位男生好奇地問道。

郝強本想從後門進教室的，但後門鎖了，只能從前門進，看到教室裡幾十名學生看向他，幸好他臉皮厚，要不可能撒腿就跑了。

“應該沒錯吧。”郝強看了眼教室號，問了下坐在教室前排的學生，“你們是不是準備上郭材教授的《材料科學與工程》？我看課程表是沒錯的。”

“是的啊，你不會轉班吧？”

“那倒不是，我旁聽幾節課，打擾各位啦。”郝強確認後，微笑點頭，找後排的座位坐下。

教室裡的學生聽到郝強來旁聽，極是驚訝。

“歡迎強哥加入咱班！”班長率先鼓掌，班裡其他學生紛紛跟著鼓掌。

“大學客氣啦，我旁聽。”郝強揮手後坐下，然後開啟書開始看。

學生們看郝強安靜下來看書，也不好意思打擾，但不少學生私下討論他，說他真愛學習。

在中大，有不少優秀學生拿雙學位，這比那些保研的學生還牛比。

想搞雙學位，要求平均學分績點數達到3.0及以上才能申請，而且大三開始才能申請，這種吃力不討好的事情，比考研還麻煩，一般沒幾個學生乾的。

大多是原專業不好，打算跨專業學習才會申請雙學位。

一會兒後，郭教授走進教室。

他上了一會兒課後，才發現班裡多了一個學生，好奇問道：“咦，這位學生有點眼熟啊，不是咱班的吧？”

畢竟新學期開學快兩個月了，郭教授基本熟悉班裡的學生。

他剛說完，班裡學生鬨笑起來。

“教授，他是郝強啊，過來旁聽的。”前排的一位學生幫回答道。

郝強站起身：“郭教授，我過來旁聽