章七十二 非是英雄留不住 厚積薄發正道行

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言，皆激動莫名。

“世之軍法，或從軍中習之，但憑經驗，不得系統，難以高瞻遠矚，或從兵書中學之，難窺真理，遑論軍中將領多不識字，或從名將名師傳授，固然幸甚，然則天下千萬將領，有幾人能得名師傳授軍法？本帥之意，欲化片面為系統，欲化特例為常態，行此法，意在提升各級將官素質、指揮作戰之才能，最終提高大軍戰力，助我軍中兒郎破敵建功！”李從璟出這番話的時候，望向他的諸位軍中將領眼中都閃著光。

“要建演武院，先有三難，一在教授，二在教材，三在學生。”李從璟又道，“不比尋常教書先生，演武院教授必須是軍中宿將，且具備教授學生之能；演武院初建，之前未有章法可尋，自然也無教材，如何編修教材，其難最大；而演武院學生，必須識字，又必須經歷過戰事。此三者，為本帥今日召集爾等欲解之題。”

到這，李從璟不由得想起莫離。

莫離既然能知曉李從璟建立軍情處的想法，自然也能知曉他建立演武院的構思，這件事若是有莫離幫襯，自然事半功倍。但如今莫離身在渤海國，卻是一時無法回來為他主持此事了，這讓李從璟頓生失了左膀右臂之感。

他心道：“也不知渤海這兩日情況如何了，若是形勢稍緩，諸事已走上正軌，是時候將莫離召回了，幽州之事千頭萬緒，無莫離，我平增千百勞累、壓力。”

接下來幾日，李從璟與眾人就演武院之事展開詳細研究。

最終，李從璟決定在幽州建演武院，先行以軍中宿將客串教授，再擇優定為院中常駐教授，教材先以基礎兵書為主，輔以軍中科目訓練，至於學生，自然是從軍中戰功突出的低階將官中選取。因為是初建，考慮到戰事需要，李從璟暫停第一批學生以一年為期。

此事議定之後，李紹城、蒙三等人紛紛感慨，“淇門建軍時，軍帥便以先生教授我等詩書義理，日夜不綴，使我等識字，今日觀之，幸有軍帥此舉，否則當下演武院當教無教授，學無學生！”

眾人只當這是李從璟的先見之明，佩服不已。

若是莫離在場，他就會告訴眾人，建立演武院，乃是李從璟素有之願，而之前招募先生在軍中教授將官識字、明理，不過是為此打基礎、做準備罷了！

從穿越到這個時代起，李從璟心中就有一個宏大的夢想，有野望，因為他是一個穿越者，他知曉歷史走向，他更有後世形成的龐大歷史觀、世界觀。然而這些夢想、野望，之前都被求生的緊迫性深深掩埋，如今，十二年過去，李從璟也終於在這個時代打拼出一片天地，有了屬於他自己的實力、天地，那沉寂已久的夢想，到現在，終於可以一步步去實現。

是日夜，李從璟獨領一壺酒，在樓臺仰望明月。沒有對酒當歌，只是默默的，一眼眼看景色，一想心事，一口口飲烈酒。

然而，他心中卻豪情滿懷。

他低聲呢喃，“好男兒生於亂世，當結束亂世。時代，你終將因我而變！”

他一把將酒壺扔向遠處，張開雙臂，深呼吸了一口。

“天下的味道，真不賴啊！”

檀州。

趙武跟隨趙天河策馬走出刺史府，刺史王厚德將他們送出府門。趙天河只是一個軍鎮的鎮將，他自然沒有資格讓王厚德送出府門，這一切都因他們身旁的另一個人，那個喬裝打扮成士子模樣的耶律德光！

一路出城，趙武都低頭沉默。

這兩日，趙武的世界觀轟然崩塌，尤其是今日隨趙天河、耶律德光面見刺史之後。在這之前，他幾乎不敢想，有朝一日他見到耶律德光，不是拔刀相向，去拼命斬下對方的腦袋，而是和他安然同行，甚至是同道！他更加不敢想象，堂堂大唐一州刺史，手握一州軍民生死大權的朝廷命官，