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大王老師拍了拍他:“嗨,這算什麼,你們轉正又不難,堅持半年就好了。現在都快兩個月了吧?時間很快就過去了。”
說起時間陳林問道:“那我和葉青是不是也快輪轉到下個科室去了?”
大王老師點點頭:“按照道理是這樣,不過你也知道現在病人多,急診正是缺人的時候,如果現在再把人調走了,不是更忙不過來麼?”
陳林:“也是,全院都支援往這裡派人呢,怎麼可能把我們調走呢?”
大王老師:“不過我聽說對你們的考核要正常進行。”
陳林剛剛才覺得不會這麼快被分走,一聽這話又不那麼確定了。
“啊?考什麼啊?要考試不就是讓我們走了麼?”
大王老師:“考理論和實操唄!怎麼了?捨不得?想直接留下啊?按照規定你們還要繼續輪轉呢,誰都不例外。就算現在不走,過十天半個月也是要走的。”
陳林:“當然捨不得啊,老師們對我們都這麼好,雖然忙了一點,但是也很有挑戰性。一開始就經歷了急診這麼大強度的訓練,以後什麼場面都不怕了吧。”
大王老師:“呵呵,人家實習生都怕急診怕得要死,尤其你們這一屆又剛好碰上這波高峰期,我看你和葉青倒適應的挺好,你還越來越上頭了。”
陳林:“那可不嘛,工作這東西有挑戰才有成就感,如果每天都那麼清閒,什麼都不用做,時間長了人也廢了。”
大王老師:“話是這麼說,可咱們畢竟是醫院,醫院忙說明生病的人就多,太忙也不見得是件好事。”
陳林這才反應過來:“對對對,終究還是不要生病的好。我現在得個乙流就夠難受的了,這種只算是小病,和真正生大病的人比起來,流感這種傳染病都不算什麼。”
大王老師:“所以以後你去樓上別的科室了就要小心說話,咱們急診一般處理比較輕的、或者比較急的病患,大家看完病就走了,也不多停留。但是樓上門診和住院部有很多看重病的患者可就不這麼想了,尤其住院部什麼人都有,到時候別說錯話,說者無心聽者有意,引起醫患糾紛就不好了。”
陳林:“對對對,多謝老師提醒。其實吧,我一直想說醫患關係何必搞得這麼緊張呢?醫生畢竟是幫助患者看病的,為什麼大家不相信醫生,寧可相信網上的百度搜尋,甚至自己給自己看診開藥,或者聽信一些保健品就能治病。專業的事情不就應該交給專業的人嗎?就像家裡裝修一樣,你找木工師傅去修水電,人家總不能拿個鉛筆當電筆去捅電門吧?”
大王老師:“不知道,可能人都是自以為是的吧?寧可相信自己也不相信專業人士,總有人覺得自己比別人厲害,隨便網上搜一些亂七八糟的東西就以為自己什麼都懂了,他們哪知道醫學裡的門門道道啊?如果真那麼簡單的話,哪個醫生會讀十幾年的醫學專業,上班了還要面對源源不斷的專業考核和學習培訓?不要說醫生護士了,醫院裡的文職人員都要經常培訓呢。”
陳林:“或者是被那些所謂的專家害群之馬給嚇的。”
大王老師:“什麼意思?”
陳林:“就是總有些專家亂說話,站在道德的制高點上去發表一些不符合老百姓實際狀況的瞎話,透支了權威人士的權威性和可信度。前些年也有些不好的醫生為了自己賺錢就給病人開很多超規或者超貴的藥,給大家留下了不小的心理陰影,所以現在搞得很多人不相信醫生了。現在一有專家跳出來給建議,網上都在喊建議專家不要瞎建議。”
大王老師:“嗯,也有這方面的可能。不過你沒發現真正的醫患糾紛已經少了很多了麼?不像前幾年,好像病人一有什麼問題都會把責任推到醫生和醫院身上,動不動就告醫院賠錢的。”
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