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意肯定是為了賺錢,但是為了我們當地的學生買得起,我這邊儘量壓低價格。”
劉大江的聲音一停,老師們就迫不及待的互相交流了起來。這些資料絕對能提升自己學生的學習成績,而且只用偷樑換柱的換掉數字,不用自己去構想題型,一本下來就能拿到100塊錢,老師們的工資一個月也才五百左右,這好事必須幹啊。老師們以科目為組互相聚集起來小聲的商量著。
一位帶著眼鏡年齡大約五十歲的男老師站起來問道:“劉老闆,我姓曲,是代高三數學的。我們高三一共四個數學老師帶著高三12個班的數學,這五本資料我們四個人沒法分啊。”
劉大江不怕被問,只要老師們有積極性這點問題算啥。“曲老師,你們帶高三班的課肯定平時比較忙,我覺得你們一個科的老師們完全可以合作完成。校長說找間教室給大家專門做這件事情,誰沒課了就可以過去修改麼。尤其是數學不光是改幾個數字,還得保證能算出結果。我們是在給高三出題,還是得做的嚴謹一點。人多了在一起互相驗證下也方便。這次完了以後大家還有的是機會一起合作,大家團結點不用太計較,各位可是當老師的,總不能以為分贓不均吵起來吧?那可就讓人笑掉大牙了。”最後劉大江竟然和老師們開起了玩笑。
曲老師被說的有些臉紅了,他自己家生活負擔重,自然想多賺點外快。可是被劉大江這麼一說也就不好意思再提起了。畢竟不是一錘子買賣,不能因為想賺錢把人給得罪了。
高勝利看到大家都贊成了這件事情,心裡也就放了下來,心已經飛到公佈高考成績那天去了。
“那大家既然都同意了,就抽空抓緊把這些資料給搞出來。一會我會讓劉老闆把補助的錢放到你們校長那,你們重新編輯完了一定要校對,拿到印刷廠人家一排版想改都改不成了。”高勝利叮囑讓他們認真點。
校長聽到局長這麼說,也和老師們叮囑著。劉大江拿出五千塊錢給校長後說道:“校長,錢我就提前放你這裡,你來給大家發。”然後轉向老師們又笑著說:“各位老師,印出來的每份資料我會免費送給大家一份。當然數學老師只給數學的啊,一人一套的話那我也送不起了。”
劉大江的話讓老師們也覺得舒服,畢竟是自己這些人幫忙在編撰,雖說是收了辛苦費,可要是以後學生都買了自己也花錢買的話總是會有點不自在,就像是吃自家的飯還得出錢一樣。
印刷廠那邊已經聯絡好,老師們搞定後就靜等成果了。快到下午上課的時間了,有幾位老師有課已經走了。高勝利再次叮囑了校長後就和劉大江告辭了。
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