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鳴姑姑,這個店是我年後才開的,嫂子以後要是買衣服的話你就讓她來我這,價格絕對優惠。”
“行,回去我就讓她來你這來買衣服。”高勝利笑著回應,對劉一鳴的親戚他可不敢冷落,再說人家當老闆的主動要給優惠自己也不能不給面子。
兩人互相寒暄著,然後不約而同的一起誇起了劉一鳴。
劉大江整理完初三高三的資料後,裝到一個箱子裡搬著就和高勝利又殺回了一中。一到學校就讓校長通知高三和初三的老師吃完飯到會議室開會。
去一中路上劉大江就跟高勝利說過了,既然是按照編輯一本給100塊,所有高三老師一起來做一起,然後讓老師們自己去分錢,防止那些因為沒被通知的老師心裡不平衡給添亂。
學校會議室裡得到通知的老師陸續的到了,根據帶的年級自然的分成了兩撥。高三有幾個老師中午的時候已經被單獨找過了,對這次來開會的目的心裡已經清楚,還和跟前的老師們討論起來,結果還沒有開會呢高三的老師們就達成了統一戰線,一致認為太忙沒工夫編輯資料。
高勝利坐在邊上也聽到他們幾句悄悄話,並沒有去指責,心想:一會你們聽我把整個事說完還不搶著幹才怪。
一中的校長站起身看了一圈後走到高勝利邊上說:“校長人都到齊了,您對老師們有啥指示?”
高勝利示意校長在自己邊上坐下,起身咳嗽了聲開始說出自己的目的:“各位老師們,我這次讓校長抽空找大家來是為了一件事情。”
看到局長起身說話老師們也都把目光匯聚到了高勝利身上,看到他開啟一個箱子,從裡面拿出了幾十本的資料。
“這些是從省城五中那邊帶回來的學習資料,高三和初三的都有,你們互相傳一下。我們縣裡學習資料有多欠缺你們當老師的肯定比我清楚的多。省城的五中為啥能成為重點中學,不光是師資力量雄厚,單從學子資料上他們那些學生就比我們的學生豐富的多。你們看看手裡那些資料裡的題型有多少是咱們沒見過的,人家都當練習題一樣人人都在做,我們的學生在這方面就和人家就差了一大截。學習也是個熟能生巧的事,尤其是數學,見得多練得多了以後看到類似的題自然就會了。”高勝利把資料分給老師們後,告訴他們這些資料的來源。
繼續整理了下思路後繼續說道:“你們再看看每本資料後面的價格,那些稍微厚點的都是二十幾塊錢,光是高三數學五本就得一百多,咱們這小地方家庭收入又沒有省城那邊高,根本就消費不起。所以我想把這些資料給印出來,然後便宜賣給咱們的學生。當然不能照搬人家的東西,那就成抄襲了。印刷廠已經聯絡好了,只要大家把帶回來的資料裡面的內容稍微變動下,不要原封不動的照抄,印出來才不會被人家出版社找麻煩。咱們沒有版權費賣的自然就便宜很多,當然讓大家幹這個事情不是白乾的,具體讓劉老闆和大家說說。”
高勝利把劉大江推到臺前,自己畢竟是個局長,不可能去和老師們談錢的事情,那顯得太掉價了。以後這門生意是劉大江在做,他提出來大傢伙都好接受。
劉大江也不膽怯,起身後大聲的說了起來:“老師們,我先說說給大家的福利,拿高三年級的資料來說,一共三十五本,只要大家編輯一本我這裡出100塊錢,這些還不是全部的資料以後還有不少。初三的也一樣,都一視同仁一本100塊。這些是給老師們的辛苦費,大家不忙的時候合作起來幫著把這些題給改改,至於怎麼分那就交給你們自己了。各科的老師互相配合下覺得用不了幾天時間就能有結果。我在這裡保證大家辛苦出來的成果,到了學生手裡比現在的價格最少低一半甚至更多,就拿那個高三100多頁的習題來說,他們的定價是25塊,只要印出來保證不超過十塊錢。我做生
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