第5節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

扶蘇展開竹簡仔細把上面將近三千的常用字看了一遍，對程邈的博學廣記頗為佩服。他起身鄭重地朝程邈一揖，認真說道：“委屈先生再在牢中養幾日病，我會寫信將此事稟明父王。”

程邈對自己整理出來的東西還是有信心的，是以得了扶蘇這個允諾也沒有露出喜色，而是稍稍避開扶蘇那一揖，坦然道謝：“多謝公子。”

雙方對這次相談都十分滿意，扶蘇親自抱著程邈那幾卷竹簡走出雲陽大牢。

見前來求助的朱小六還小心翼翼地跟著，扶蘇轉頭問他：“你家中有幾口人？”

朱小六誠惶誠恐地道：“家裡六兄弟，父母跟著大哥，我們哥幾個分出來單過了，前些年我討了媳婦，還有兩個孩子。我媳婦生女兒時虧了身體，家裡窮，沒法給她補身體，我腦子一熱，就去偷了別人東西。”說著說著，他不由抹了把淚，“我媳婦沒怪我，我做了錯事，她還在家守著兩孩子，每天辛苦不說，還不時擠出幾個錢弄吃的送來給我，我以後再不會幹壞事了。”

扶蘇道：“那你將家中妻兒接過來，找我莊子的管事說一聲，就說我留你在莊子上做事。”

朱小六聞言大喜，不等扶蘇阻止又跪下咚咚咚地給扶蘇磕了三個響頭。

扶蘇懷裡抱著竹簡，只能叫懷德將他扶起來，自己轉身上了馬車。

作者有話要說：扶蘇：我會給父王寫信！

嬴政：終於想起有我這個父王了？

*

注：

程邈相關，來自百度百科，據說他創造了隸書！

第5章 學宮

扶蘇回到別莊，找來兩張底下人裁剪好的白絹給嬴政寫信。他記性好，程邈寫的字他看過一遍，字形便都熟記於心，於是準備先用大篆把信寫了一遍，再用程邈那種字型謄寫出來。

扶蘇在案前坐定，筆沾了墨，卻沒立刻落筆。他來雲陽縣這麼久，還沒給他父王寫過信。

扶蘇知道自己的一言一行都有人詳細記下來送到咸陽，因此一直沒有動過筆。當時他歷天劫時，師父說他還是沒放下，扶蘇雖不願面對，卻也不得不承認自己確實有些放不下。

當年他在北邊監軍，離咸陽很遠，訊息傳得很慢。

父皇再次東巡的訊息他過了很久才知道，他還聽說，父皇是帶著胡亥去的。

父皇未必沒有真心愛重過他，只是彼時父皇已獨主天下，舉朝上下沒有人會違逆父皇的意思，只有他這個長子總在許多事情上提出異議，所以父皇后來更偏愛幼子也是理所應當的事。

至少，在這個時候父皇並沒有生他的氣，更沒有厭惡他。

扶蘇靜靜坐在窗前，回憶著記憶中的一切，久久沒寫下第一個字。直至伺候在一旁的懷德小心翼翼地給他重新磨墨，扶蘇才回過神來，提筆沾了墨，在白絹上寫起信來，六歲小孩寫信沒那麼多講究，開頭問個好，後面直接說事便成了。

扶蘇簡明扼要地將程邈那番說辭整理到信裡，表示這位程先生才華出眾，所整理出來的字型又很適合隸卒學習，不如讓他從牢裡出來給教隸卒學習這種字型。

扶蘇還提到，最近他行至嵯峨山腳與村民相談，聽聞那兒有個稀奇的地方，寫《道德經》的老子曾在那裡講經，鬼谷子也曾在那裡講學，他過去試過，在那兒不必大聲說話，底下的人自然可以聽得清清楚楚。

有這樣一個地方，大可以在上面築臺，再稍稍把底下的雜草和灌木收拾一下，清理出一個能容納近千人的空地。到時先生們在臺上講，學生們在底下聽，想來應有稷下學宮之風。

程先生若能被放出來講學，一次可以教會一縣的隸卒，往後他們記錄縣中事務會方便許多也清晰許多。

扶蘇洋洋灑灑地寫完，