第1680章 知道怎麼贏比贏更重要

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一步啟動，卡在了內側，這才創造出了一個接球的空間來。但張世聰沒把足球傳過去……”李自強說道。“榮弋小學是在南城小學踢的球。”

林學義對此並不意外，因為他早就知道了。胡立新在知道自己要來東川中學採訪，就把這事兒告訴了他。

“其實他今年九月份才算是我們東川中學的學生，不過他已經被東川中學錄取了，所以現在就提前跟著我們一起訓練。”李自強繼續介紹道。“他和我們在一起訓練的時間還不長，不是很熟悉，可是在比賽中他的表現卻非常不錯，大部分時候也能和球隊配合到一起去。就全靠他的觀察和決策能力。”

林學義點點頭，表示認可。這些他都在比賽中看到了。

“不過榮弋是上到小學五年級的時候，老胡才去的南城小學任教。他也只接受了老胡兩年的訓練，而且老胡的足球理念也不是一天就形成的……榮弋只在老胡手下踢了兩年球，他最大的收穫其實還是自信心，老胡允許球員們在場上自由發揮，哪怕犯了錯，他也不會罵，而總是鼓勵他們下次做到更好。所以他教出來的球員都會顯得比同齡人更自信一些，在場上更敢做動作，哪怕失誤了也不怕。”

“所以我感覺他好像在場上和其他球員有些不一樣，就是因為這個？”林學義剛剛問完這個問題，就意識到自己這麼說，好像是在說東川中學其他人都不行一樣。

但李自強點頭表示贊同，同時給林學義講了個事：“前幾年我們東川中學來了一個很厲害的球員，他在三屆安東杯初中組比賽裡一共打進了三十八個球，被稱為他們學校的王牌。也引起了包括嘉翔高中在內很多學校關注，最後他選擇來我們東川中學。但他沒有在我這裡打出來，高中三年，從高二開始他就連比賽都很難打上了……”

“為什麼？”林學義很好奇地問。

“他速度很快，他自己都說曾經在練短跑和足球中來回選擇過的，最後他選了足球。雖然他的速度快，但技術很單一，也不怎麼好，進攻手段基本上就是把足球趟出去然後加速追。他在初中能夠進那麼多球，也和他的速度優勢有很大關係。可是到了高中，速度快的人也不少，身體對抗的難度也增加了……他技術單一的弱點就暴露了出來。而且他的個人特點和我們全隊的戰術風格也格格不入……”

李自強繼續說道：

“據說他的初中教練也不讓他練技術，在戰術上就把他的速度優勢發揮到極致。憑藉他的速度和防守反擊，初中球隊在安東杯初中組中成績還挺不錯的，所有人都覺得那是一個優秀的教練。所以當他沒有在我這裡踢出來的時候，他父母還來找我鬧過，說是我刻意打壓了他們兒子……”

說到這裡，李自強笑了起來。

“我讓他練技術，不要只是光靠速度踢球，他卻給我說只要他能進球就行。他還拿胡萊舉例子，說胡萊就是隻能進球，但人家把進球做到了極致，所以一樣是世界巨星。他的速度還比胡萊快，他為什麼不能做得更好？”

聽見這話，林學義露出了“地鐵老人看手機”的表情。

李自強攤開雙手，搖頭道：“胡萊確實是很能進球，但問題是他並不是真的很能進球。他只是利用速度優勢，在對手身體還沒發育成熟的時期佔了些便宜而已。他的射術並不精湛，帶球技術也很一般——因為他太快了，快到都不好控制球——也不擅長在對方防線中找空當，無球跑位幾乎沒有……只靠速度，他拿什麼進球？他真應該當初去練田徑的，說不定現在都能參加全運會了……”

聽李自強的講述，林學義想起了之前在南城小學和華苑路小學比賽中所見到的那一幕幕。

中小學球員身體沒長開，力量不足，速度不快。於是只要你隊伍裡有一個身高體壯，或者速度快的球員，往往就能橫掃