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穿的是耐克。
“你爸爸在文化廳，包括二級機構，那是人人尊敬吶。”
超超不懂了，問劉老師：“二級機構是什麼？”
“就是你爸爸管的單位，比如圖書館，群藝館。”
段有義對超超說：“你們這一代人不都喜歡歌星、球星嗎？把他們當成偶像。其實，你爸爸就是我們廳裡幹部的偶像。”
超超聽了，有些困惑，脫口而出：“不會吧？”
段有義認真地看著超超，語氣堅定地說：“是真的。我們不喜歡那些明星、球星，我們只喜歡你爸爸。”
超超還是不太相信，他瞪大了眼睛問道：“為什麼呀？”
段有義笑了笑，溫和地說：
“因為你爸爸是一個很了不起的人。他工作認真負責，能力強，為我們廳裡做出了很大貢獻。
他關心每一個人，經常幫助那些需要幫助的人。他是一個很有魅力的人，我們都很尊敬他，也很喜歡他。”
超超聽了。心裡很自豪，認真地點了點頭。
段有義站起來，對劉老師說：“和老師互留個微信，以後有什麼事可找我，比如什麼巨星演唱會，帕瓦羅蒂來了上州，你就不必麻煩陸廳長，找我就行。
當然，帕瓦羅蒂不一定來，但韓紅，屠洪剛等一級明星經常來。”
劉老師驚叫：“太好了。有時候真想打電話給陸廳長，但怕這種小事打擾他。”
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“可以打擾我。人與人之間只有經常互相打擾，微信才有意義。不然就躺在那兒乾瞪眼，有什麼意思呢？”
劉老師說：“到底是領導，說話有哲理。”
於是和段有義互加了微信。
段有義走後，劉老師檢視了鋼筆，確實是支普通筆，當他準備交給超超時，發現筆帽上刻了一句話：學習是件快樂的事——贈超超，段有義。
她又翻了翻兩本書，都是內容健康，積極向上的書籍。而且書的首頁都寫著相同的一句話：”讀書破萬卷，下筆如有神——有義與超超共勉。”
她對超超說：“課餘時間可以讀。“
超超回了宿舍，劉老師把見面情況詳細向陸皓明說了一遍。
陸皓明說：“辛苦你啦，劉老師。”
這時，文娟回來了，問：“你跟劉老師打電話？”
陸皓明不想提及段有義送鋼筆這件事，應付道：“對，問問超超的學習情況。”
文娟說：“這就像個父親的樣子啦，不然，劉老師會認為超超是我跟別人生的。”
陸皓明笑起來，說道：“以後要多向你學習，加強與班主任的聯絡。”
文娟做飯菜去了，陸皓明坐在那兒發呆，心想，段有義差也差不到哪裡去。
一會兒，腦海裡又響起一個聲音：你別被這樣人迷惑啊。
坐了一陣，他竟然有了一種念頭，去狀元街和竹素大和尚坐一坐。
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