第229章 宋詞雙壁。
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個軍營連著一個軍營,響起一片號角聲。這號角聲,賦有催人勇往無前的力量。而那位壯士,也正好是統領這些軍營的將軍。於是,他一躍而起,全副披掛。”
“沙場秋點兵”之後,那就是“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”。將軍率領鐵騎,快馬加鞭,神速奔赴前線,弓弦雷鳴,萬箭齊發。雖沒作更多的描寫,但從“的盧馬”的飛馳和“霹靂弦”的巨響中,彷彿看到若干連續出現的畫面。敵人紛紛落馬;殘兵敗將,狼狽潰退;將軍身先士卒,乘勝追殺,一霎時結束了戰鬥。凱歌奏起,歡天喜地,旌旗招展。這是一場反擊戰。那位將軍是愛國的,但也是追求功名的。一戰獲勝,功成名就,既了卻君王天下事,又贏得生前身後名,當為“壯”也。”
“是不是讀起來很爽,很具有豪邁之氣。是的,我讀後也是如此。可是,雖然這首詞作寫得很豪爽,雖然辛棄疾也確實想這般。可大家回到那句,夢迴吹角連營,夢迴二字,他就已經說明白了。這只不過是詞人做的一個夢而已。不管夢境多麼的真實,我多麼的意願,這就是一個夢,他不是真的。”
“不但不是真的,當你醒來之後。你還會發現一個更令自己無法接受的事實,那就是,可憐白髮生。是的,這個時候的辛棄疾早已經不是當年那個帶著1萬多兵馬,從金人統治下的地盤迴到南宋的少年將軍了。他是一個在南宋朝沉浮了幾十年,又種了20多年地的垂垂老者。哪怕他現在仍有著一腔熱血,但白髮還是生了……”
很無奈。
現實就是如此。
儘管這一首詞作看起來寫得豪邁。
但是。
細緻體會的話,心頭卻是無比的沉重。
“好吧,被這一位解說講的心像被一塊石頭堵住了一樣。”
“我也是,之前以為這首詞作得很大氣。雖然現在也覺得很大氣,可越是大氣,越是想到最後一句的可憐白髮生,我有一種冰火兩重天的感覺。”
“所以這首詞作的藝術境界非常之高,這種陡然下落,戛然而止的創作手法,當真是讓我們意猶未盡,而又心情澎湃。同時,這樣的寫法也非常的出奇不意,產生極強的對比效果。”
(
“我去,江寧老師這一出,直接就將大家的藝術欣賞水平給拉昇了好幾個檔次啊。既然這樣,那我也來跟大家分析一下心得。”
“什麼心得?”
“也不算是什麼心得吧,我記得江寧老師只是講了一下陳亮。但是,他並沒有完整的講完陳亮。”
“陳亮後面還有什麼故事嗎?”
“當然有。”
這位朋友說道:“其實陳亮的結局與辛棄疾的有一些相像。辛棄疾在這一首詩裡面一句可憐白髮生,不知道讓多少人心情沉重。但是,陳亮也沒有好到哪裡去。他本是一介布衣,雖然有愛國之心,但卻英雄無用武之地。所以他才會跑去辛棄疾的老家,對他發出質問。而辛棄疾也是老淚縱流說道,我也想建功立業啊,可是,伱看到我頭上的白髮了嗎?”
“無奈啊無奈,陳亮回去之後,他發憤圖強。他發誓,他一定要科舉中第。因為只有這樣,他才能夠報效朝廷,他的才華才有發揮的地方。結果,陳亮51歲的時候,他參加進士考試,一舉考中狀元。他在給皇帝的謝恩書上寫道,復仇自是平生志,勿謂儒臣鬢髮蒼。”
“顯然這句話是受到了辛棄疾的刺激,對於陳亮來說。白髮生了又怎麼樣,自己老了又怎麼樣。他一生的志向,那就是復仇。只要能復仇,不管多老,不管白髮有再多,都不能夠阻擋他的決心。隨後,他又回到家裡,向祖先彙報了中了狀元一事,並且還對著祖先寫了一篇祭文,將極盡發揮自己的才能,為國報仇。可是,就在陳亮為此做著準備的時候,僅僅只是一年不
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