第207章 調查

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轉眼已經到了十月份，學校醞釀著一次校園大修整，計劃砍些焦崗湖邊的蘆葦，將草房頂幾年前已經爛掉的蘆葦換下來。原本想叫村裡人來做，但是每年都要村裡人做，老趙有些不好意思張口，就決定讓老師們試試。

割蘆葦的前一天下午，放學時，黃林說：“明天大家帶來砍刀，我們去砍蘆葦。大家一聽不上課，都很高興，個個摩拳擦掌。

忽然牛碩問： “回來要不要作文?”

黃林笑了，說： “幹活就幹活，不寫作文，痛痛快快乾。”有學生說： “肯定要作文，以前老師一有活動，就是要大家寫作文，還不如先說題目，我們今天就寫好。”

黃林說： “活動還沒有開始，你就能寫出來？”

第二天一早，學校老師剛吃了早飯，已經有同學來了，他們手裡都拿著刀，黃林看見班裡來的最早的學生，是一個高個子男生，是班裡成績最差的那個同學，黃林問他怎麼來這樣早，那個同學說：“我爸說早起的鳥兒有食吃，晚起的懶漢吃空屁。”

黃林說：“那來晚的同學叫他們吃空屁，”高個子男生笑了，黃林覺得這個男生讀書沒有出息，以後幹活一定比其他人強。

過了一會兒，學生都來了，老趙帶著幾個老師走在前面，有幾個老師走在隊伍裡，黃林和一個老師走在最後面。

秋天露水很大，路邊的水塘上罩著一團團乳白色霧氣，水裡的雜草在霧氣裡若隱若現。天氣很凉了，學生們都赤著腳，沾了水，於是在泥濘的路上發出種種奇怪的響聲，好像是為大家鼓掌，大家都很高興。

走了近一個鐘頭，到了湖邊。大家發現有人在割蘆葦，原來是有學生的家長已經來割蘆葦了，牛曉貴躬著腰揮動著手裡的鐮刀，一排排的蘆葦倒在地上。

昨天晚上牛碩回家說，學校要修葺教室，需要蘆葦，要學生帶著鐮刀到湖邊割蘆葦，牛曉貴就知道了，今天早晨匆匆趕來了，有好幾個家長也來了，他們眉毛頭髮溼溼地貼在頭皮上，衣褲也都溼溼地貼在身上，顏色很深。

老趙上去和大家打招呼，學校裡的老師很感動，幾個家長說：“現在農忙剛過，隊裡沒事。”

這時，霧氣漫延開，漸漸升高。太陽從變得稀薄的霧氣裡透出來。露水在葉上聚合，滴落下來，星星點點的。

黃林走到牛曉貴身邊說：“你是牛碩的爹？”

牛曉貴露出笑容，抹一抹臉，說： “你是黃老師?”牛碩跑過到前面，笑眯眯地說： “我爹。”

黃林說： “我知道。”黃林和牛曉貴一起割蘆葦，人多力量大，本來要半天才完成任務。可是兩個時辰就完成了。

黃林問了牛碩在家裡情況，又問了村裡的情況，黃林問：“現在村裡鬥爭的厲害嗎？”

牛曉貴說：“怎麼不厲害？比以前厲害多了，以前是文鬥，現在有武鬥的跡象，”

黃林皺著眉頭說：“城裡打，現在農村也武鬥了，大家在這樣打，怎麼搞生產呢？”

牛曉貴說：“誰說不是呢？公社書記前幾天被帶到縣裡了。”

黃林問：“他犯了什麼錯誤？”

牛曉貴說：“不知道啊!一群紅衛兵帶走的。”

“那現在誰管事？”黃林問。牛曉貴說：“不知道。”

黃林嘆了一口氣，臉色很沉重。

倆人說著話，大家開始捆蘆葦，捆好後，把蘆葦放到湖邊，等曬乾了，再往學校裡運。

過了大概兩個星期，學校又組織學生把曬乾的蘆葦往學校裡背。

等蘆葦都背到學校，老趙決定利用星期日來修葺教室。

學校的老師也是熱情高漲，覺得不能事事都依靠家長。

房子修了快一天，沒出問題，