自捅千刀提示您:看後求收藏(第117頁,職業讀者,追文爆紅,自捅千刀,叢書網),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
【這就是為什麼祖國一直在強調城鄉均衡發展,以城帶鄉吧。想到我妹平時吃飯還要剩大半碗,零食更是吃一半扔一半,再看這些孩子拿到一把軟糖就這麼開心,就忍不住感慨。】
【qwq節目組直播原來是騙我同情心的嗎,好叭我上當了,快給我能給這個村子捐錢的渠道!窮什麼也不能窮教育啊!】
…………
同樣的,因著過於刺人眼球的教育環境,先前好不容易因「小時興趣班」舉辦時程雲珂的「領導行為」對她有了點好印象的網友們,理智回籠,又對她警惕起來。
【雖然是大丫主動邀請程雲珂來學校,但昨晚她莫名其妙跑到大丫家幫她看作文,來的路上還在口袋裡揣了那麼多軟糖且特意沒有全給大丫,我總覺得不對勁。一般誰會為了看個小學生作文突然跑到對方家裡啊?又不是要看什麼大寶貝。再結合程雲珂一貫不怎麼好的名聲,e……】
【大丫是真的喜歡程雲珂這個漂亮姐姐。孩子還小,很單純,希望程雲珂對大丫也不是存的洗白、利用之心。最起碼,我是說最起碼,我的底線是不能讓孩子意識到自己被利用了這件事。】
【程雲珂做個人,謝謝(祈禱)】
【孩子們好可愛啊,不想被娛樂圈亂七八糟的人利用,只是想像一下大丫受傷的模樣就開始心疼了。】
…………
關於程雲珂和大丫做朋友的真實目的,李悅妍和網友們是差不多想法。
她是師範大學本科學歷。和考了事業編的同學們不同,從山裡出來的她畢業後又選擇回到山裡,希望透過自己的專業知識和能力,去給陳公村、朱公村的留守孩子們帶來更多走出去的希望。
陳公村作為山區裡的旮旯地,就沒幾個老師願意來,使得原本應該只教語文的李悅妍不得不身兼數職,拿著初中教師資格證的她從小學帶到高中就算了,除物化在外的語數外政史地生也都有涉及。
山區貧困,缺吃少穿,說起來光榮,但其實因為難顧家,連相親找物件都成了隱約的減分項。雖然對此她並不介意,但耐不住家裡人一直在催。
她是獨生女,22歲畢業後就一股勁支教到現在。明年就30整了,也是她和家裡人約定的最後一年,要回城裡過其他孩子一樣的生活,也要孝順父母,擁有自己的小家庭。
其實,最開始她也天真過,覺得可以和物件一起在村裡支教助人,但媽媽說:「你知道山裡有多苦和落後。你願意幫他們,這真的很好,媽媽為你驕傲,可你想過你在山裡,會讓你本可以享受更好教育資源的孩子也淪落到那個地步嗎?你有為孩子的未來著想嗎?還是說你要用自己孩子只能在從小缺失母愛和在山裡上學二選一?」
她便沉默了。或許有的人真的可以做到大愛無疆,但她承認自己不是聖母,有自己的私心。
而在離開村子之前,給他們爭取儘可能多的慈善捐款改善條件,是她做的最後一件事。
這也是為什麼,她從孩子們那兒聽說了陳公村被節目組租用作錄製場地的事,明知道程雲珂是個黑料滿滿的藝人,也懷疑她的用意,卻還是臨時杜撰了個所謂的「帶你最難忘的人來學校參觀」的活動,同意大丫邀請程雲珂來校,並且故意在她來後帶她和攝影師去了學校破敗得最明顯的地方。
窮病沒法救,但孩子有救。
見程雲珂和攝影師都表情淡了下去,顯然是被學校條件的艱難程度震撼到,李悅妍心底悄悄鬆了口氣。
抬起手,看了下腕錶上的時間,見第一節 課馬上就要開始了,她要給五年級的孩子們上數學課,便開始整理教材和教具,順便笑著解釋了下自己為什麼作為語文老師卻要兼職上數學課。
將收拾好的教材抱在懷裡,她笑得很無奈:「
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。