第321章 亭

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禮湖，周圍特別安靜。

人都心平氣和了。

養心安神，荷香陣陣，都是為和。

和，是永恆的追求。

我們和某些耍流氓的不同，禮與和是刻在骨子裡的。禮之用，和為貴。

優秀的傳統在骨子裡甦醒，為了利益不擇手段這種的，應該是可恥的，不為大家喜歡。

那極度的不要臉、野蠻，都應該用禮來修正。

“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”

無禮之和，為無效之和。

好比和稀泥的，好比為了成年人的體面。禮可以有不同，但不能無禮。

楊波一群人坐在這兒，等待最後的花開，過於震撼！

今天週六，很多昨天沒來的，都在今天趕來，精神更為飽滿。

但後來的，不好往前擠。有得有失。

中午的時候，異象顯現！

和只有荷香不同，這整個禮湖荷葉一片，荷花盛開！

眾人都驚的靈魂出竅！

禮湖有一小部分荷，現在不到開花的時候。現在顯現的完全不同，這是仙界的荷，最聖潔的荷！君子心中的荷！

大片的荷，要將人淹沒。淡淡的香氣，極為舒適。

真成仙了，真靈魂出竅。老道好像成仙了。

天上也出現了異象，雲猶如荷花開，一朵一朵的美麗！

楊波回過神，忙看平湖的情況。

【平湖的荷花也開了！】

【和之花！禮之花！】

【君子之花！】

【沒能去禮城實為一大憾事！】

【有誰知道嗎？魚府的荷花也開了！】

【荷花提前開，花神知道嗎？】

【花神不知道，花神只是一個小仙。】

【和啊！我看著這畫已經沒什麼能說的了。】

【還沒完工呢。如此神作，只應天上有。】

【三生有幸，能看一眼。】

【三生有幸。】

【盛世太平！】

【三生有幸！】

【大家說，學海與和，像不像荷花錦鯉？】

【學海與和是共生的。學是為了和。和能更好的學。學海就像荷花一樣美麗神聖，學習的過程充滿快樂。學習的結果都是君子。】

【還有橋呢。】

【這是橋樑和紐帶，能把人與人連線，把學科和學科連線，把各國連線，把天與地連線。】

【我就看這橋特別不一般。】

【學海無涯，橋是到不了那頭，想嚐嚐，都該親自下海。】

【啊，橋好像隱沒在荷花中了！】

【哈哈哈，有沒有橋看不出來。我還以為有個湖心亭呢。】

【哪個大師？看，那不是湖心亭？】

【真的有湖心亭？】

【湖心亭在構圖上和文昌塔是對應的。】

【學海無涯，總需要一個暫停的地方，不能悶在裡邊。冒出來欣賞風景或者交流都挺好的。】

【我的天！能上這亭子的都得是什麼樣的人？】

【所以，橋到湖心亭中間隱沒於荷花中，知道橋有多遠嗎？】

【不論再遠，都是從岸上出發，都能看到文昌塔。】

【這是燈塔吧？這裡有著初心。】

【這虛實，我完全分不清了！】

【虛虛實實才是最高境界！天是虛的也是實的！】

【這在藝術上也是登峰造極！各方面都完美！】

【顏色好像豔了一些，不過那麼多的線用的這麼好，