第248章 科舉制（一）

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“但我們也必須每日接待，生怕漏掉什麼大才，或者有所怠慢而壞了漢中王求賢若渴的名聲。這段時間，大王已經派了十幾官員來協同我負責考核賢才這件事，但是仍然覺得不夠用。”

張富聽後，特別理解范仲淹的憂慮。反正來參加考核又沒有什麼成本，若是能僥倖入選，可真就一飛沖天了，所以有太多渾水摸魚的人。

可是作為施行求賢令的一方，又不能拒絕任何一位來人，否則錯失賢才事小，砸了自己招牌可是大事，以後誰還會投奔益州？

忽然，張富腦袋裡閃出一個想法，一個流芳千古的開創性的舉措！

張富當著范仲淹和張居正的面，若有所思地說道：“這樣下去可不是個事呀，對考核人員來說可是太累了。我在想，有沒有一種方法，每年定一個時間，由我們負責出題，讓所有想施展抱負的有志之士前來成都進行書面作答，我們再從中選取一部分作答優秀的，這些人進入下一輪，再對他們進行當面考核？”

張富說完，便密切關注二人的表情，只見二人先是疑惑，後是吃驚，再然後對視一眼，相繼大喜。范仲淹率先開口：“世子妙計呀，如此一來，就可以避免濫竽充數的人來浪費時間，也可以有效篩選出有著真才實學的人才！”

張居正也贊同：“這樣一來，只需要每年操勞一次就行，設定一個地點，出些題目就行，也不用逐一考核浪費大量人力財力，可以更好地減少財政開支！”

張富微笑地看著他，科舉制度很簡單，比起范仲淹之前一個個求賢考核要簡單的多。科舉制厲害在於開創時代，在隋之前無人提出過，更別說會去施行了。說白了，科舉難得是想到這個辦法，而不是在實施方面！

張富作為穿越者，他當然知道科舉的開創性，後世的考試也是科舉的改良罷了。所以他只需要引出這個想法，剩下的就會有人來完善整個制度的，畢竟他面前坐的二人都是不世出的人才，完善科舉制度還是綽綽有餘的。

“我們就把這種制度叫作“科舉制”吧！第一步的書面作答，我們暫且定為“統試”吧，第二步的進一步考核定為“殿試”！二位都是益州大才，看看還有什麼需要改進的或者細節方面該怎樣把控，若是能定下來，今年就暫且一試！”張富笑語盈盈看著二人說道。

范仲淹想了想道：“世子，既然是考核，就要做到公平公正，每年在開考前幾天在由專人出題，然後全程嚴格保密，這樣對於寒門學子來說可以更加公平！”

張富點頭：“沒錯！從出題到看管題目再到考核過程中的監考都要嚴格把關，而且在開考當日任何人不得洩露考題，若敢洩露，我定重罰！”

魏晉時期，朝綱混亂，很大程度就是因為官員腐敗互相袒護，才導致任人唯親的世族崛起。張富在後世經歷過寒窗苦讀的日子，也知道高考對寒門子弟意味著什麼，所以他現在有能力了，就一定要維護科舉制度的公平性！

“世子，這科舉制不僅要對所管轄的雍涼以及益州頒佈，更要推向整個天下，吸收其他州郡的人才，削弱別的諸侯，而增強己方實力，時間久了此消彼長，我們也會有人才優勢！”

范仲淹繼續提出建議，張富笑道：“當然了，我就是要面向整個天下頒佈，天下英雄皆入吾彀中矣！”

“我覺得還應該將成績優異者分個等級，如第一名可以擔任中央大臣，第二名可以擔任郡守，第三名可以擔任縣令等。這樣一來，可以更好區分人才等級，也可以給天下人一個說法。”張居正也補充道。

“這也是個方法，那就這樣吧，第一名叫狀元，第二名叫榜眼，第三名叫探花！每次科舉就只選擇前三名錄取，若有格外優秀的再另選。”張富大手一揮，將腦海裡關於科舉制度的特點再次“創造”了出來！