第5章 反轉

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似這樣的東西明天不用比賽就輸了，一時間葛老師感到有點沮喪和一愁莫展。

看著葛老師在房間裡走來走去，蘇宏業試探性地說：老師，有一個同學毛筆字和文章特別寫得好，幹嗎不叫他呀？葛老師問：誰呀？

蘭草根！蘇宏業的話一停，葛又名揚一碩馬上說：是呀，他在水源頭大石板上寫的字如同書法一般，我們都見了。

草根作文寫得好，葛老師是知道的，至於毛筆字寫得怎樣沒見過。葛老師正想開口，蘭水根和權炳坤先說：他的字算什麼，比我們的都不如。再講他父親有政治問題，又才被記大過……

蘭水根和權炳坤的話還沒說完，林巧蘭和梁寶珍就打斷了：你們兩家就沒有問題了，一個富裕中農，一個地主？蘭水根和權炳坤一句話都說不出，葛老師對蘇宏業說：你去叫他來！

蘇宏業去不多一會就把草根給叫來了，葛老師叫寫幾個字讓他看。草根拿筆潤墨就分別用正楷，行楷，行書，草書各寫了一行字。確實是筆走龍蛇，如行雲流水般既快又漂亮。把在場的十多個同學都驚呆了，葛老師得草根的肩膀一拍說：好小子，都快趕上字帖了。明天由你領隊參加比賽怎麼樣？

可以呀！草根就等這個機會了，望著葛老師提要求道：可隊員得由我來挑，伴夥好才有勝算嘛！

明顯是把自己給踢出嘛，蘭水根和權炳坤正要說話。葛老師先說了：老師懂，就由你！

葛老師這樣說，蘭水根和權炳坤恨恨地走了。具體談了自己的計劃和人選，草根拿上葛老師修改過的十多篇文章和詩歌就去作準備了。

很快到了第二天，按照事先講好的人數和時間。兩校的師生以及教育局和當地的領導就來了，大家或坐或站圍在公社院牆外，等著兩校的寫手出場。

縣中這邊陣容可嚇人了，領隊的是教育局長的大公子柴時雲，隊員有文化局長的公子荊永德，衛生局長的公子黃道爾，除了草根初中同學加兄弟蘭寶根外，另有的隊員都是教師的兒子

五七中學這邊就差遠了，蘭寶根看是草根領的隊，還有女隊員。就虛張聲勢說：五七中學的學友們，全比賽你們也是輸的乾脆認輸別比了！他這麼一說，縣中的學生馬上起鬨：五七中學的輸定了，五七中學的輸定了。

草根笑笑說：我敢和你們打賭，輸的一定是縣中！蘭寶根問：這麼自信，賭什麼？草根說：隨你們！蘭寶根說：輸的學狗叫鑽襠過？

草根說：就按你說的辦！柴時雲，荊永德，黃道爾幾個說：那你們就等著學狗叫受胯下之辱吧！

比賽正式開始了，縣中那邊兩個人一組，一個讀稿，一個蹬在地上寫。五七中學這邊一開始也是兩兩分組，一個讀稿一個寫。由於只有蘇宏業，葛又名，楊一碩加上草根，就比縣中少一個寫手。而且草根估計蘇宏業三個未必寫得行縣中的同學，想起從前外公給人寫對聯都是先貼紙再寫對聯，這樣就不用等幹了。

打定主意草根就小聲和隊員們說了，大家都覺得好。於是就由蘇宏業葛又名楊一碩自己看稿自己寫，其他人拿紙拿漿糊，先把牆板報欄給弄好（留出蘇宏業三個人那部分）。

報欄一弄好，草根便一手拿墨一手拿筆站在欄前寫了。他先畫報頭，而後寫文章和詩歌，硬是憑記憶把葛老師修改過，他又潤色一次的七篇文章和詩歌寫在白紙上。寫到詩歌時，還別出心裁地從下寫往上。他這一氣勢首先把縣中的學友壓下去了，及看見草根的字龍飛鳳舞又快又如同字帖。先前還在高喊的縣中師生都驚呆得鴉雀無聲了，而五七中學這邊的師生則是歡呼雀躍。

貼上蘇宏業三個人寫的，放下筆和墨草根對縣中的隊員說：我們妥了啵！縣中那邊還在手忙腳亂地等幹貼上，聽草根說妥了。蘭寶根便跑來看了，看見五七