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個別同學心裡一抖,他們卷子沒寫完,打算在晚自習上補來著。這點磨磨蹭蹭的小動作瞞不過林老師的火眼金睛,她冷笑一聲:“沒做完?放假四天,你們幹嘛去了?都是準高三了,還不知道努力,你們是打算下學期離開我這個班吧?”
三連靈魂拷問,那幾個學生羞愧地低下了頭。
慘。芝芝心裡想著,面不改色地喝了口茶。
林老師瞟了她眼,沒吭聲。她的班長什麼都好,就是上課喜歡喝水吃餅乾,但考慮到這個年紀的學生正在發育期,她也沒說什麼:“選擇題:abb……別隻顧著打對錯,把正確答案寫上,再報一遍abbcd……”
他們花了十分鐘改完了卷子,然後交還給本人。
林老師開始講解。
九點半,晚自習結束。
芝芝把鑰匙交給紀律委員——自從被教導主任抓到過一次後,她就改變了策略,和副班長、紀律委員、學習委員輪流鎖門——和幾個室友結伴走了。
路過一班的時候,她看到莊家明在收拾書本,對他揮揮手,示意自己先走一步。
莊家明沒get到她的意思,心裡反倒咯噔一下:她為什麼不等他一起走了?
這是頭等大事。他都忍不到第二天再問,輾轉反側了一個小時,發簡訊過去,用詞斟酌了好幾分鐘,假裝輕描淡寫:[你今天晚上有什麼事嗎?]
芝芝沒回,她都睡著了。
第二天早晨,莊家明也沒在晨跑隊伍裡看見芝芝,一問她的室友,原來是輪到寢室打掃衛生。他只好按捺住焦急的心情,匆忙去食堂吃了早飯,而後趕回教室,希望能夠在上課前找到她問一問。
這真是一種奇妙的心情啊。
全副心神都被佔據,一夜輾轉難眠,一會兒惴惴不安,反思自己是什麼時候得罪了她,一會兒又怨氣滿腹,不知道她好端端的搞什麼鬼,有話不肯直說,偏要這樣忽冷忽熱。
明明不知道也沒什麼,偏生心裡頭又焦急得緊。拼盡全力才讓自己忽視,不出片刻思緒又回到原點,聽不到朋友的議論,聞不到蛋餅的香氣,記不得早上要收的作業。
原來,如果喜歡一個人,她的一顰一笑,一喜一怒,都能牽動心神。
莊家明第三次走出教室(第一次假裝去廁所,第二次假裝檢查走廊有沒有打掃乾淨),正考慮要不要找機會去趟辦公室,假借交作業的名頭瞄一眼二班,芝芝就從樓梯那裡走上來了。
他想也不想就走過去,撞見了她輕快的笑容:“早啊。”
“早。”他頓住腳步,想找個別的什麼話遮掩下,可著急的心思攔也攔不住,直接就把真心話說出了口,“你昨天走得這麼早,是有事嗎?”
說到最後幾個字,他的語調不自知地微微拔高,聽著十分突兀。芝芝疑惑地看著他,發現他看起來意外得緊張,眼睛一眨不眨地看著她,彷彿很在意她的答案。
可是……“我把鑰匙給別人了,不用鎖門,就先走了。”她迷惑地說,“我不是和你打招呼了嗎?你還看著我笑了下。”
莊家明愣住了。
她又說:“現在天熱了,回去太晚不好洗漱,輪流比較方便。你們班也可以考慮啊,不然太慘了。”
“是這樣啊。”他以肉眼可見的姿態放鬆下來,“我還以為你有什麼事呢。”
芝芝納悶:“能有什麼事?”
“沒什麼。”莊家明徹底放了心,轉頭就走,“沒事了,要早讀了。”
芝芝剛想張口問他不是想去辦公室,電光石火間,一個不可置信的念頭浮現在腦海中:他不會專門是來等她問這個問題的吧?
猜測在看到手機簡訊的時候得到了印證。
晚上23:12分。
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