第56節

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她道：“隨便看。”

他便抽出來翻了翻，發現不是臨摹的字帖，是本教人如何拆封筆畫，將字寫得端正好看的書：“你在練字？”

“為了卷面分。”她苦著臉。

如果問重生回來有什麼最不習慣，那就是鍵盤用的少了，筆用得多了，有的時候還會忘記某個字怎麼寫，全是後來無紙化的後遺症。

“以前不努力，現在後悔了吧？”莊家明笑話她。

他的媽媽寫了一手好毛筆字，幼年時也曾教過他們。家裡窮，備不齊東西也不要緊，舊報紙攢起來，先用毛筆沾溼了水寫，等到寫滿了，報紙往太陽下曬一曬就行。

待練到差不多了，就再用墨汁練。那會兒硯臺和墨條都貴，用的是墨汁，黑乎乎一大瓶，能寫上好久。

還有，他記得很清楚，每次自己好好練字的時候，關知之小朋友就拿著豎笛在旁邊嗚嗚亂吹，或者突然衝上來“汪”一聲，不停搗蛋干擾他。

這樣一來，她寫的字就比他好看，可以得到兩粒大白兔奶糖和一包無花果乾作為獎勵。可神奇的是，她拿到了零食，也不是一個人獨吞，而是會分給他一半，只不過有要求：“你給我親一下我就給你。”

他媽媽就在旁邊笑個不停，推著他說：“妹妹這是喜歡你呢。”

妹妹小，要讓著妹妹。他被父母耳提面命，只能假裝寫不好，然後把零食都留給她，回頭等到她回家了，自己再翻出描紅本來練。

但他都這麼讓了，某些人還是沒能堅持下去，比起練字，還珠格格白娘子傳奇西遊記對她更有吸引力，年年暑假蹲在電視機面前不肯走，小學就有點近視了。

風水輪流轉，到了高中，居然又撿了起來。

“家裡的字帖還沒扔，你要的話我給你找出來。”他說。

芝芝打了個寒戰，彷彿又看到了被描紅本支配的恐懼：“不了不了，我要求不高，能寫得端正就行。”

她原來的字比較潦草，圓圓潤潤，不夠大方端正，這會兒練習硬筆書法，不求能寫出什麼韻味，整潔大方，給閱卷老師好印象就心滿意足了。

要知道，語文作文分那麼高，字跡是否工整佔了老大比例。

莊家明只好算了。

倒是程婉意很有興趣，問道：“是誰的字帖？柳公權？顏真卿？黃庭堅？”

“都收集了點，但我小時候練的是鍾紹京的《靈飛經》。”莊家明說著，忽然想起來，“關知之，當時選這個就是因為你要練字吧？”

鍾紹京的《靈飛經》飄逸秀美，女生練的比男生多，他是跟著她學的。因為某些人死活要和他練一樣的，不肯自己單獨學。

芝芝裝傻：“啊，是嗎？我不記得了。”

他：“……”

芝芝飛快轉移話題：“婉婉，你也練字嗎？”

“我練的顏體，寫得一般，老師說沒什麼天賦。”程婉意坦然道。

“你已經寫的很好了。”做了那麼久同學，芝芝已經調節好了心態，“不光中文寫得好，英文也好啊。”

程婉意很謙虛：“隨便寫著玩。”

“那也很好了，這次的英語書法比賽你肯定能得獎。”芝芝語氣篤定。

一中和死磕高考的衡水一類的高中不同。雖然不會像日本的高中一樣辦什麼學園祭，但在不妨礙學習的情況，也會搞些校內活動，英語書法比賽就是其中之一。

這個沒什麼門檻，想要報名參加的就主動交一篇作文上去就行。芝芝看過程婉意的英文字，看不懂是什麼字型，但看著就好像影視劇裡的道具，特別優雅復古。

“這可不一定，班長——我是說莊家明，你也參加了吧？”程婉意問。

莊家明點點頭：“我