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臉,對得起辛辛苦苦掙錢送你們上學的父母嗎?”
芝芝有點煩她,叫中學生不要談戀愛,好好學習,這話沒錯,但上升到輕骨頭,妨礙別人,全家丟臉的高度,就有點過分了。
“老師,年紀到了喜歡人多正常的事,有什麼好丟臉的?”她正來著大姨媽,情緒不甚穩定,一時憋不住就嗆了回去,“不偷不搶,不劈腿不腳踏兩條船,人品就沒有問題。”
政治老師沒想到會有人反駁自己的話,頓時氣著:“你還有道理了?”
芝芝說:“老師,我理解你的意思是希望我們好好學習,不要把有限的精力分散開來,但人少則慕父母,知好色則慕少艾,本來就是很正常的事,不丟臉也不是亂來,是人之常情。”
“你給我站起來。”
芝芝站了起來。
政治老師深吸了口氣:“你的意思是我說得不對,你們這個年紀搞物件還有理了?”
教室裡一片寂靜。
“我的意思是,老師的說法有失偏頗。不要早戀不是錯的,但喜歡一個人不等於人品不好,更談不上給家人丟臉,並不該汙名化。”芝芝說著,氣也消了,主動息事寧人,“對不起,老師,我不該頂撞你,咱們上課吧。”
她自覺已經遞上臺階,可未曾想這種口吻對於注重權威的政治老師來說,更像是挑釁。她胸口起伏,冷冷甩下一句“你這樣的學生我教不了”,然後扔下課本,扭頭走出了教室。
芝芝:“……”
教室裡這才騷動起來,同學們用佩服又激動的眼神看著她,竊竊私語:“有你的。”
連寧玫都說:“你行啊。”
芝芝嘆了口氣,有點後悔出頭了,不是害怕,只是覺得生出事端總是個麻煩,想想說:“我去找班主任認錯。”
“你又沒錯。”大家聲援她。
芝芝道:“你們不懂,我不認錯,老師不好下臺。”說著真的跑了出去。
莊家明不放心,說了句“你們安靜自習”,也跟著出去了:“你等等,我跟你一塊兒去。”
芝芝沒有拒絕。
兩人找到林老師,乖乖認錯。
芝芝的態度很溫順,把責任攬在自己身上,又說:“我知道錯了,真的很對不起。”
林老師一臉“……”,她不是沒見過頂撞老師的學生,但這樣頂撞完了就能拉下臉來道歉的,實在少見。懂事得不像個學生就算了,居然還敢和老師叫板喜歡不喜歡,重新整理了她對學生的認知。
她上上下下審視著芝芝,當事人十分鎮定,莊家明卻有點擔心,開口道:“老師,我也有錯,沒能及時阻止。”
“你們這些小孩子……”林老師嘆了口氣,“老師們肯說你們,是還對你們抱有希望,為了你們好,真要是放棄了,說都懶得說,懂嗎?”
芝芝點頭如搗蒜。
態度太好,林老師無處教導,心裡也覺得張老師說得又點過了,傷到了學生的自尊心,想了片刻,起身說:“你跟我去和老師道個歉,好好說,知道嗎?”
“是是是。”芝芝連聲應下。
有了林老師從中調解,政治老師總算是勉強原諒了芝芝的出言不遜,但找了部紀錄片讓莊家明回去放,不肯回去上課。
林老師也沒勉強,親自過去監督了半節課,敲打膽大包天的學生們:“老師們都是為了你們好,有的時候就算說得嚴重了點,你們也不該這麼沒禮貌……”
同學們“嗯嗯嗯”,下課就炸開了。一部分覺得芝芝懟得很爽,一部分則認為她不尊敬老師,爭了兩句,差點吵起來。
但總得來說,學生反抗老師——尤其芝芝說得很在理,並不是為了反抗而反抗——更有一種對抗權威,不屈服“堅挺”的勇氣。所
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