每次穿書都被迫神轉折_39

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用一句後世的話,他現在就是國民頂流啊！至於巫慎，他的履歷也非常厲害，在座的大學生們和他差不多年紀,但他們還在讀書，巫慎卻已經擔任過好幾次重要研究的專案負責人了。

巫慎先上臺,依然是那幅面無表情的樣子,聲音也毫無起伏，但他講出來的東西卻乾貨十足。大家都聽得很認真。他講述了很多高新科技的發展程序,比如說航空航天、洲際戰略核導彈、基因遺傳研究，還有包括生物計算機、光子計算機、量子計算機在內的新型計算機技術……國際上的尖端研究是怎樣的,我國又到了哪一階段。

現在是八十年代末九十年代初,可以看得出來，華國在很多方面還很落後，但我們已經邁開大步在追趕了。巫慎演講的時候,全程沒有說“我們當代大學生應該如何如何”，但一個個真實的資料、一樣樣高新的技術從他的嘴裡吐出來，叫在場的人都聽得心潮澎湃。讀書是為了什麼？往小了說，是為了改變自己的命運，為了改變家庭的命運。往大了說，是為了時代的發展，為了社會的進步，為了祖國的繁榮昌盛。

顏晉耘坐在第一排，全神貫注地看著臺上的巫慎。

學校這邊安排的主持人眼觀六路耳聽八方，時刻注意著臺上臺下的動靜。出於對來賓的尊重，他背過兩位學長的履歷，自然知道顏晉耘除了是“小仙女”，也和巫慎一樣手裡握有好幾個發明專利，都不是一般人吶。但現在，顏晉耘看著巫慎的眼神就和講臺底下其他的學生一模一樣。不，甚至可以說，顏晉耘的眼神比其他人更純粹。

主持人莫名覺得有些感動。

看來，說這兩位學長親如兄弟的那些話一點都沒有誇張啊！

巫慎走下講臺的時候，教室內外那熱烈的掌聲持續了好幾分鐘。等顏晉耘走上講臺，隱隱聽到了底下傳來幾聲“小仙女”的呼喊，顏晉耘衝著他們揮了揮手，這下子呼喊聲更大了。顏晉耘的演講風格比巫慎活潑很多，也更接地氣一點，但他們的中心思想是差不多的，都是叫大家要好好把握大學四年的生活，要儘可能地去充實自己。

顏晉耘就像是一個知心大哥哥。他的講話很大程度上消除了某些學生心裡的迷茫。自從改革開放後，一部分人迅速富了起來。這些人中的某一些可能沒文化，可能沒正兒八經上過學，但他們敢想敢拼、敢作敢為，如今那日子過得比大學教授們闊綽多了。於是社會上漸漸滋生了一種論調，現在這世道啊，當教授的還不如賣紅薯的。

顏晉耘沒有乾熬雞湯，而是直接講了幾個科技成果轉化的案例。這為他贏得了陣陣掌聲。主持人又注意到，顏晉耘演講時，巫慎學長坐下面看著，竟然面帶笑容。

天吶，巫慎學長原來也是會笑的嗎！

到了演講的最後，顏晉耘忍不住開了一個玩笑：“……誰說課本上學到的知識在生活中沒用的？最近很流行一句告白的話，你是我的角磨機（臺下笑），是吧？要我說，這都是別人用過的（臺下繼續笑），你拿別人用過的話和物件告白，不夠有誠意啊。在座的都是有知識有文化的大學生，完全可以利用自己的專業知識來告白嘛！”

顏晉耘就隨手點了前排的一個男生站起來，問他是什麼專業，有沒有談物件。男生有些害羞，磕磕絆絆地說，他是學古生物的，他的物件是隔壁學校歷史專業的。