第62章 夏元吉

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“殿下，恕老臣冒昧，臣覺得還是方孝孺適合，當然，臣絕無私心，方大人乃是翰林編撰，其本身也是恩科中第，又熟讀四書五經，對其中之意頗有見解，想必殿下也是知曉。”宋濂道。

“方大人乃孤先生，孤當然知曉其文才，今日早朝張大人所言亦是有些道理的，當然了，孤不是懷疑你們的忠心，但將來被你們錄中的考生可不這樣想，他們會視你們為師，在政務中難免會有偏頗。這些都是次要的，畢竟咱們漢人講究的就是個人情世故，主要是他們真能勝任朝中官職嗎？”朱允炆道。

“恕臣愚昧，歷來科舉都是如此，殿下所言是指？”宋濂聽出朱允炆話中有話。

“怎麼說呢，打個比方這麼跟你說吧，如果北元戰事再起，孤讓你或方孝孺帶兵出征，你可有把握得勝而歸？”朱允炆換了個思路道。

“額，殿下說笑了，臣年老體衰，騎馬都困難，方孝孺雖年壯，卻也不懂用兵之道，斷不可帶兵，勝不了。”宋濂道。

“對了，不光是你，孤也是這樣認為的，那麼假如讓藍玉帶兵，可有勝券？”朱允炆接著道。

“涼國公征戰當然是勝券在握，前幾年直搗北元老巢，大勝元軍的捕魚兒海大捷就是證明。”宋濂道。

“嗯，藍玉確實乃良將，那如此厲害勇猛之人若讓其任職戶部，管理財政可行？”朱允炆問道。

“殿下萬萬不可，涼國公領軍作戰確實驍勇，但其連賬簿都看不懂，斷不能勝任戶部官職。”宋濂直接否定答道。

“是啊，所以說咱們憑四書五經選出的學子，其中不乏有才之輩，大多卻少了些靈氣。朝廷事務萬千紛雜，治水需要懂水務的，觀天象需要懂天文的，斷案執法需要懂法律的，征戰需要懂兵法的，地方治理需要懂地理、人文等。這麼多的事務難道說文章做得好就可以嗎？所以，孤想著本次恩科可否根據朝廷不同的職位設定不同的考卷，如此區分考生的術業長處。”朱允炆道。

“殿下，恕臣無禮，殿下所言雖有些道理，卻也考慮不全，這科舉是歷朝歷代形成的選拔人才制度，其中優勢絕非尋常，若一學子聖人之言未學，究其小道，道越精，越不利於鞏固江山啊。”宋濂認真的答道。

“額，宋大人說的在理，你別急，聽孤說完嘛，恩科當然不變，只不過孤的意思是在這些高中的進士分配官職前再進行一次考試，涉及各個部門的具體事務，由他們自己選擇答題，他們定會根據自己的長處來選擇，這樣也可以針對性用人。”朱允炆解釋道，這老頭還以為自己想改變科舉呢，呵呵，這可是歷史規律，別說朱允炆，就連朱元璋這種牛人最後都敗給了歷史規律。

“如此甚好，剛才是臣失禮了，望殿下恕罪。經殿下如此一說，臣如醍醐灌頂，此方法甚好，確實乃一妙招啊，殿下有所不知，每次恩科所中進士，都得各個部門手把手的教，費時費力、錯誤百出，沒有個三年五載都學不會。只是如此一來，這出題怕是不好出啊。”宋濂道。

“這個不必擔心，每個部門到時候根據自己的事務各自拿出幾道考題，經孤定奪即可。想來這也不是難事吧。”朱允炆道。

“殿下大才，臣佩服。”宋濂這才明白朱允炆不是一時心血來潮，這是經過深思熟慮的，人家連怎麼出題都想好了，到時候只需自己這邊配合即可，利用自己的影響力來促使學子接受再考，想必問題不大。聞道有先後，術業有專攻，妙啊。

“宋大人不必如此，現在宋大人可否跟孤說說，這閱卷主官該由誰來擔任呢。”朱允炆問道。

“這個臣確實再無人可薦，太迂腐的不能任，無文才的也不行，著實沒人了啊，不知殿下心中可有人選？”宋濂問道。

“宋大人，你看孤當不當得這個閱卷官？”朱允炆終於露