第82章 聖人

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當~第一聲鑼聲響起，科舉正式開考，所有學子排好隊，挨個由監考官吏進行搜身檢查，確保考生不會夾帶小抄。

檢查完的考生帶著自己的筆墨、油燈，站在空闊之地等待，待所有人完成了檢查，全部站在貢院廣場上，禮部主持官員宣讀了聖旨，主要內容就是表達對眾位學子的熱切關懷和鼓勵他們好好發揮。

眾學子跪地聽旨，而後高呼萬歲，各自按照號牌進入小小的考欄，考桌上放著數張宣紙，這些都是他們作答用的，他們此時有人興奮，有人緊張，十年寒窗，只為今日。

吉時到了，當~第二聲鑼聲響起，有髮捲的幹吏會同眾部門監考及考生共同查閱無誤，而後將蠟封的試卷開啟，分好。

“髮捲！”一聲令下，所有監考官把手中的試題發了下去。

當~隨著第三聲鑼聲敲響，所有學子均一頭扎入題中，開啟他們的人生大考。

在這裡就不得不說一下明朝的恩科，其公正性確實無與倫比。已進入考場，小門上一把大鎖，不到考試結束就別想出來，哪怕你才華出眾，今日已經答完題目，那行，你就睡裡面歇著吧。不想歇？那好，取締你的成績，作弊處理。

考試結束後，所有試卷密封，看不見名字、戶籍等等，甚至於連筆跡都看不見，因為防止不公，專門有謄寫的人，將你的試卷謄寫一份，交給閱卷官檢視。謄寫的人會不會開小灶呢？也不可能，因為有監考官盯著，再說謄寫之人都是翰林、御史等打雜的小官吏，原卷事後還要封存，抽樣還要對比，說不準皇上心血來潮，就要看原卷，那可是掉腦袋的事兒啊。

當然了，出身更是不在乎，不論你是官宦之家，亦或是貧寒出身，只要文章作的好，深諳聖人之言，此處的聖人不是孔子、孟子，而是朱熹，就那個提出“餓死事小、失節事大”的人。

也許有人會奇怪，這不是迂腐嗎，糟粕的舊思想，怎麼還能成聖人？

實際上朱聖人本身的觀念是沒錯的，他認為世上的人之所以貪婪、變壞，都是因為慾望，都是被物質世界所誘惑，才會讓人不斷地夾雜惡念，這點如果細細思索，確實有道理。

以前我們窮，大家都窮，不過大家都挺快樂，尤其過年，吃個沒多少佐料的餃子都覺得倍兒香；如今大家汽車開著，吃的不愁，房子也不再是破瓦房或爛窯洞，但大家都不快樂，精神上似乎承受的巨大壓力，奇怪不？壓力來自哪裡，就是物質世界，如果此時突然給你一千萬，是不是感覺生活瞬間美好起來了（當然僅限於我這種窮逼，各位老爺家大業大，估計看不上）。

所以，朱聖人就說了，親愛的人民群眾們，為了大家的幸福感，咱們都要提高道德，人人互愛，不要為了那些慾望變得壞了，那是不對的，上天給了我們天理，那就是我們要遵守的，忠於國家、孝敬父母、夫妻恩愛，這些才是天理，不遵守這些天理的，都應該被唾棄，被摒棄。

皇上一聽，有道理啊，忠於國家不就是忠於皇上嗎，好了，都按聖人的意思來。於是乎，朱聖人就霸佔了明朝的科舉。

不過聖人的意思這些考生怎麼答出來的五花八門，甚至有些理解還恰恰相反，這把皇帝也搞蒙了，到底誰理解的才是對的？官員們也有不同意見了，你說這個是聖人意思，他說那個才是。

好，既然這樣，那咱們就都不要瞎猜了，八股文上場，這次你們都給我老老實實的，聖人所言，一個字不能多，一個字不能少，還得有結構，哎，就是難為你，你就得給我不夾帶一絲個人意見的把聖人之言寫出來，而且要多寫，少了那都是對聖人之言學的不到位。不僅如此，還要順著聖人意思，亮明觀點，針對朝廷的事務提出對策。

終於，考生們乖爽了，一個個絞盡腦汁，苦思冥想。出題人也爽了了，這題